Gezin en cultuur
24 belangrijke vragen over Gezin en cultuur
Hoe heeft de omgeving bijvoorbeeld invloed op de hersenfuncties? (hersengedragmodel)
Denk bijvoorbeeld:
aan een moeder is drank/drugs gebruikt tijdens de zwangerschap.
Hoe heeft de omgeving bijvoorbeeld invloed op de neuropsychologie: cognitieve functies/ informatieverwerking? (hersengedragmodel)
Hoe heeft de omgeving bijvoorbeeld invloed op het gedrag van het kind? (hersengedragmodel)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat is de kern van de systeemtheorie (Murray Bowen 1950)?
Ongewenst of disfunctioneel gedrag is een stoornis in de relatie tussen leden van (gezins)systeem.
Sprake van circularitairverband -> wisselwerking tussen de verschillende relaties.
Welke 5 systemen vallen er allemaal onder de systeemtheorie?
- Individu
- Het gezin (waarmee het kind opgroeit)
- familie (opa's oma's, nichtjes ect.)
- Sociale level (werk, school, buren ect.
- Multi culturele niveau (cultuur, ethnische groep, religie ect.
Hoe kan de diagnostiek van gezinsfunctioneren in kaart worden gebracht?
- Anamnesegesprek met ouders
- Gezinsobservatie thuis
- Vragenlijsten en tests
- Gezinsinterview
- Vaktherapeutische technieken
Waar let je op bij het in kaart brengen van de samenstelling en achtergrond van een gezin?
- Hierarchie en gezinsposities
- Normen en waarden
- Familietradities
- Intergenationele loyaliteit
Wat zijn de subsystemen binnen het gezin?
- Ouders/verzorgers (opvoedtaken, conflicten ect.)
- Echtgenoten/partners (problemen, affectie ect.)
- Kinderen/brusjes (hiërarchie, betrokkenheid ect.)
Waar let je op als je communicatie kenmerken gaat bekijken van een gezin?
- Gezinscohesie (onderlinge betrokkenheid)
- Gezinssysteem open of gesloten naar de buitenwereld
- Communicatiestijlen en interactiepatronen
- Impliciete en expliciete boodschappen
Wat breng je in kaart wat betreft de emotionele kenmerken binnen een gezin?
- Loyaliteiten
- Gezinsklimaat(sfeer)
- Familie/gezins/individuele geheimen
Wat breng je in kaart over het aanpassingsvermogen van het gezin?
- Aanpassing aan leeftijd/fase gezinsleden
- Flexibileit
Wat is het voornaamste doel bij het diagnostisch gezinsinterview?
Verhelderen van gezinsdynamiek:
- opvattingen gezinsleden over problematiek
- communicatie- en interactiepatronen
- opvatting in belief systems
- mogelijkheden voor het vinden van oplossingen voor problematiek
- mogelijkheden om een gezamenlijke visie te ontwikkelen op problematiek
Wat is coalitievorming? (voorbeeld van pathologische interactieproblemen)
Stabiele relatie tussen een ouder en kind tegenover de andere ouder die een instabiele relatie met andere ouder en/of kind.
Kan ook sprake zijn van triangulatie (kant kiezen)
Wat is omleiding? (voorbeeld van pathologische interactieproblemen)
Wat zijn voorbeelden van vaktherapeutische technieken?
- Creatieve therapie: beeldend, dans, drama, muziek
- Psychomotische therapie
- Speltherapie
Waar kijk je vooral na bij de diagnostiek van (dis)functioneel ouderschap?
Opvoedstijlen
Oudergedrag
Oudercognities
Wat zijn voorbeelden van negatieve gezinsinteractiepatronen en wat kan het gevolg hiervan zijn?
Sprake van wederzijdse dwang -> wanneer ouder en kind elkaar in het negatieve gedrag houden -> dus dit gedrag versterkt.
Gevolg: negatief zelfbeeld, probleemgedrag
Wat wordt er bedoelt met beliefs of cognities en hoe gebruiken ouders dit?
De betekenisgeving door de ouder aan het gedrag van het kind.
Deze vormen het geheel van opvattingen (beliefssystem).
Ouders gebruiken dit om het gedrag van hun kind te voorspelen en hun eigen gedrag hierop aan te passen.
Welke culturele verschillen hebben consequenties voor de diagnostiek?
- Cultuurgebonden problemen/syndromen/stoornissen
- Wat (ab)normaal is verschilt per cultuur
- Cultuurgebonden ideeën over opvoeden/opvoedstijlen
- Wat ouders belangrijk vinden om aan hun kind over te dragen verschilt per cultuur.
Wat zouden culturele obstakels kunnen zijn tijdens de ontmoeting met ouders?
- Wel/niet handen schudden
- Wel/niet oogcontact
- Op tijd/ te laat
- Wie zijn er bij het gesprek aanwezig?
Wat zouden culturele obstakels kunnen zijn tijdens een gesprek met ouders?
- (Ver)taalproblemen
- Loyaliteit kinderen t.o.v. Ouders
- Direct/indirecte communicatie
Wat zouden culturele obstakels kunnen zijn bij de keuze van instrumenten?
- Betrouwbaarheid/validiteit (cultuurgebonden items -> denk aan uitlaten van een hond)
- Beschikbare normen/cut- off points
- Meertaligheid kind
Wat zouden culturele obstakels kunnen zijn bij de afname instrumenten?
- Responsstijlen
- Sociale wenselijkheid
Wat is het culturele interview (CFI) en wat kan je hiermee in kaart brengen?
Aanvulling op de DSM-5
A. Culturele identiteit van het individu
B. Culturele verklaringen voor de psychopathologie van het individu (vb Hoe noem je dat in je eigen taal? / Hoe zou men in jouw cultuur jouw klachten verklaren?)C. Culturele factoren in de psychosociale omgeving en huid functioneren (Als het in jouw land moeilijk had, wat deed je dan?
D. Culturele elementen in de relatie tussen patiënt en hulpverlener (vb heb je liever een vrouw of man als hulpverlener)
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
