Samenvatting: Methodiek En Begeleiden Voor Pedagogisch Werk | 9789037244052 | B Becker, et al
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Methodiek en begeleiden voor pedagogisch werk | 9789037244052 | B. Becker, M. Beers
-
1 Methodisch handelen en doelgericht werken
-
1.1 methodisch handelen
Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
Laat hier meer flashcards zien -
Waar draait het om bij ordelijk werken volgens een bepaalde systematiek?
Systematisch handelen -
1.2 Cyclisch proces binnen methodisch handelen
Dit is een preview. Er zijn 6 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
Laat hier meer flashcards zien -
Wat is een cyclisch proces
Begeleiden is een cirkelvormig proces. -
Hoe ziet een een cyclisch proces cirkel uit?
Beginsituatie vaststellen---ondersteuningsvraag beschrijven--- doel formuleren--- plannen maken en uitvoeren---uitvoering evalueren en doelen bijstellen -
Wat doe je bij beginsituatie vaststellen?
Verzamel je informatie van het kind of groep. -
1.3 SMART-doelen
Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
Laat hier meer flashcards zien -
De S van smart staat voor
Specifiek -
Wat versta je onder specifiek?
Dat je het doel zo concreet mogelijk formuleert, je beschrijft precies wat je wilt bereiken -
De M van smart staat voor?
Meetbaar -
De A van smart staat voor?
Acceptabel -
Waar staat acceptabel voor?
Een doel dat niet aansluit bij de wensen van het kind of mogelijkheden van de organisatie is niet acceptabel -
De R van smart staat voor?
Realistisch
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden