Samenvatting: Methodiek In De Diagnostiek:besluitvorming

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Methodiek in de diagnostiek:besluitvorming

• 6 De Diagnostische cyclus (HC's)

• 6.2 Aanmelding en Klachtenanalyse

  Dit is een preview. Er zijn 23 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 6.2
  Laat hier meer flashcards zien

• In de klachten analyse neem je de ___ van de cliënt over om zijn/haar verhaal samen te vatten

  Woorden

• Wat zijn de vier stappen van de hulpvraag naar de vraagstelling binnen de DC?

  1. Analyseren van hulpvragen
     
  2. Identificeren en verkorten van hulpvragen
  3. Identificeren vraagstelling en type diagnostisch onderzoek
  4. Diagnostisch scenario bepalen

• Tentamenvraag: voor de stellingen betreft de KA. Is dit wel of geen uitspraak voor de KA. Welke dingen moet je dan nagaan?

  1. Komt het van een cliëntopvoeder?
     
  2. Staat er een beleving (negatief) of een interpretatie in?

  
  
  Als het geen uitspraak is waarom dan wel of niet aangeven

• Waar staat centraal de klachtenanalyse voor?

  De zorgen en belevingen van cliënt-opvoeders. Het verhelderen van klachten en het formuleren van hulpvragen voor het onderzoek

• 6.3 Probleemanalyse

  Dit is een preview. Er zijn 48 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 6.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Waarom voer je de PA uit?

  • Breder kijken welke problemen er allemaal spelen
  • Om te kijken of de klachten terecht zijn 

• Wat is het verschil tussen de PA en KA?

  In de KA inventariseer je de negatieve beleving van de cliëntopvoeder, de gevolgen en de hulvraag.
  
  In de PA gaat het om zo objectief mogelijk vaststellen en beschrijven wat de aard, de omvang en de ernst van het probleemgedrag is

• Stap 1 PA: op welke 4 dingen moet je goed letten tijdens de inventarisatie van het probleemgedrag?

  • Het gedrag moet in een natuurlijke situatie zijn
  • Zo volledig mogelijk zijn (multi-informant, multi-method)
  • Concreet observeer, geen interpretaties
  • Vragen naar positieve gedragingen en kind hierin betrekken

• Stap 2 PA: Hoe cluster je volgens de Bruyn de gedragingen?

  Door de gedragingen onder te brengen in syndromen of stoornissen en de individuele probleemgedragingen met de beschikbare classificatiesystemen voor probleemgedrag

• Stap 2 PA: Wat is volgens de Bruyn een andere benaming van het onderbrengen en het vergelijken van individueel probleemgedrag met beschikbare classificatiesystemen?

  Het toetsen van een onderkennende hypothese

• Stap 2 PA: Wat zijn twee doelen van het ordenen en benoemen (de classificatie)?

  1. Dat je de losse gedragingen efficiënt samenvat en dit handig kan communiceren met de belanghebbende.
  2. Belangrijk dat je aansluiting vindt op de verklarings-en behandeling theorieën uit de literatuur