Samenvatting: Methodiek Periode 2 Systeemgericht Samenwerken

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Methodiek periode 2 systeemgericht samenwerken

• begrippen

  Dit is een preview. Er zijn 9 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 17/01/2018
  Laat hier meer flashcards zien

• waar staat gerechtigheid voor?

  Iets verkregen door op een faire (eerlijke) manier voor een ander te zorgen

• Wat betekent destructieve gerechtigheid?

  Als een kind de zorg niet krijgt die hij verdient, is hij gerechtigd worden om te compenseren. Er ontstaat een roulerende rekening.
  
  Voorbeeld: ouders geven aan kind. Kind geeft terug. Ouders erkennen niet dat kind terug geeft, waardoor kind maar blijft geven en geven. Zo ontstaat de roulerende rekening

• Wat betekent roulerende rekening?

  Kind heeft, door bv destructieve gerechtigheid, de behoefte om een ''openstaande'' rekening te claimen. Hij zal dit niet doen bij ouders, maar halen bij anderen. Bv zijn eigen kinderen later.

• Wat betekent circulaire causaliteit?

  Het één veroorzaakt het ander en het ander veroorzaakt weer het één.
  
  (cirkel)

• Wat betekent symmetrische interactie?

  In de relatie of interactie ontstaat een gelijkwaardige positie. Dit kan rivaliteit oproepen.
  
  Doel van begeleiding: verwijten vervangen door verzoeken

• Wat betekent complemenaire interactie?

  Het innemen van een ongelijke positie in een relatie/interactie. De een heeft de leiding en de ander een volgzame rol
  
  Doel van begeleiding: een gezinslid dat vaak klaarstaat voor anderen leren ook zelf hulp te vragen/aanvaarden. Het omgekeerde geldt voor een gezinslid dat steeds hulp neemt in plaats van het aanbied.

• Wat betekent doorgeschoten complementair gedrag?

  Men zet elkaar vast in de rol die ze uitoefenen (een leider en een volger). Kan aanvullend zijn, maar ook verstikkend worden.

• Systeemgerichte benadering

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 18/01/2018
  Laat hier meer flashcards zien

• Welke niveau's/betrekkingen zijn er in de systeem en communicatie theorie?

  Inhoudsniveau: feitelijk, vaak verbale communicatie
  Betrekkingsniveau: hoe informatie moet worden opgevat en hoe de verhoudingen liggen.
  Complementaire en symmetrische betrekkingen: meningsverschillen om inhoud over betrekking.

• Communicatie en interactie

  Dit is een preview. Er zijn 8 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 19/01/2018
  Laat hier meer flashcards zien

• Welke 4 fases zijn er in het communiceren?

  Transactie: uitwisseling van de boodschap van de zender naar de ontvanger
  Input: wat er bij de ontvanger binnen komt
  Througput: verwerking en analyse van de boodschap door de ontvanger
  Output; reactie van de ontvanger naar de zender, daarmee wordt hij de zender

• Wat betekent digitale communicatie?

  Vaak verbaal, overeengekomen
  Gesproken, geschreven en gebaren waarvan regels zijn opgesteld. Iedereen weet die regels en houdt zich daar dan ook meestal aan. Het heeft een geschiedenis