De methodische cyclus - Probleem formuleren
6 belangrijke vragen over De methodische cyclus - Probleem formuleren
Methodische begeleidingscyclus/ Welke aspecten komen we tegen bij de probleemformulering?
- informatie ordenen
- probleemanalyse
- de PES-formule
wat betekend heterogeen?
verschillende kenmerken die niet voor alle groepsleden van toepassing zijn
wat is een voordeel van homogene groepen?
dat ze op dezelfde manier benaderd kunnen worden en dat ze op dezelfde manier aan doelen werken
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
wat is het voordeel van heterogene groepen?
ze zijn dynamischer
welke factoren spelen een rol bij het bepalen van een heterogene en homogene groep?
De leeftijd, behoeften, sekse en grootte
Hoe ordenen we de verzamelde informatie van een cliënt aan het begin van een methodische cyclus?
Informatie ordenen we naar:
- basisbehoeften
- motorische ontwikkeling
- verstandelijke ontwikkeling
- sociaal-emotionele ontwikkeling
- specifieke behoeften
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden