Samenvatting: Methodologie 1

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Methodologie 1

• 1 Week 1

• 1.1 Hoorcollege 1.1

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is het verschil tussen empirisch en formeel?

  Empirisch is het verzamelen van data en formeel is het trekken van een logische conclusie uit de verzamelde data. 
  Oftwel empirisch is het observeren en formeel lijkt het op rationalism waarbij er een formele correcte conclusie wordt getrokken door beredeneren. 

• Hoe is de wetenschap gedurende de jaren geëvolueerd, bespreek daarbij 1600, 1700 en nu

  In 1600 was de kennis vooral old-fashioned en gebaseerd op autoriteit zoals de bijbel maar ook was er spraken van een herontdekking van Aristoteles
  
  
  In 1700 werd het steeds moderner en kennis werd gebaseerd op wetenschappelijke methodes van bijvoobeeld Newton 
  
  
  nu Eerst theorie daarna data om zo de voorspelling te testen. 

• Hoe dacht men voor 1600 over de wetenschap

  Twee belangrijke filosofen:
  1. Plato 427- 347 voor Christus
  Observaties zijn misleidend, kennis komt uit ideeen. Aanhanger van rationalism: logica en geometry.
  
  
  2. Aristoteles 384-322 Voor chirstus.
  kennis komt uit zowel Ideen als observaties:
  deductie en inductie:
  deductie => Kennis wordt afgeleid uit waarheden
  Inductie= > kennis komt voort uit observaties.

• Wat is deductie en inductie, door wie is dat ontstaan

  Ontstaan door Aristoteles die stelde dat kennis zowel uit ideeen komt als uit observaties:
  
  
  deductie: uit ideeen
  inductie: uit observaties
  
  
  Deduction lijdt tot nieuwe kennis en bij inductie moet niet zomaar generaliseert worden omdat het fout kan zijn. 
  
  Sterk rationalism maar ook is emperialisme toegestaan. 

• Wat wordt er bedoeld met golden age of Alexandra?

  Dit is dat Alexandria een nieuw centrum van wetenschap werd met verschillende tops namelijk dat astronomy en geography daar de focus op kwam en vooral werd gekeken naar imperialisme dus naar observaties.

• Hoe is de verrijking van Alexandria verder verspreid?

  Het ging naar de islamtische bevolking samen met de verrijking van Athene hierdoor ontstond er algebra.

• Hoe dacht men over wetenschap tijdens de middeleeuwen?

  Vroege middeleeuwen nog sterk geloof in de bijbel. 
  late middeleeuwen kwam er een herontdekking van Aristoteles. 
  
  Voorbeeld hiervan was thomas Aquinas hij bracht Aristoteles en het christendom samen 

• Geef een samenvatting hoe verkeer men kennis tijdens Athens, Alexandria en modern science?

  1. Athena vooral theoretisch niet observaties
  2. Alexandria vooral observeren, niet thoeretical.
  3. Modern science theorie eerst die wordt getest met observaties ook wel rationalisme + emperialisme 

• Klopt het dat alleen peer-reveiwd reports als officieel wetenschappelijk bron worden gezien

  Ja.

• 1.2 Hoorcollege 1.2

  Dit is een preview. Er zijn 16 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is reïficatie/ reification? 

  Dit is de neiging die mensen hebben om te doen alsof constructen deel zijn van realiteit zoals ik heb de liefde verloren terwijl liefde is helemaal niet een echt observeerbaar iets. Het is namelijk een gevoel.