Mondgezondheid meten
10 belangrijke vragen over Mondgezondheid meten
Hoe meet je de symptomen-indicatoren? (doelen - risico indactoren)
subdoelen:
- dienen de analyse stap: het (op) stellen van diagnose, prognose, risicobepaling
- dienen opstellen van interventie doelen en interventieplan
- dienen als referentiepunten om de situatie over de tijd te monitoren en ter evaluatie van therapieen. (kunnen het succes van (een preventieve) therapie controleren)
Zijn vaak in getallen uit te drukken met behulp van een meetinstrument
Wat is het doel van risico-factoren?
om de mondgezondheid en (aanwezigheid) het ontstaan (etiologie) van ziekte te analyseren (de kans/risico op progressie van ziekte te analyseren)
Subdoelen:
- dienen de analyse stap: het opstellen van diagnose, prognose, risicobepaling
- dienen opstellen interventiedoelen/plan
- dienen ter evaluatie van preventieve therapie
kunnen het succes van een preventieve therapie controleren
Wat is een: analyse betekenisduiding van metingen?
- evaluatie van geleverde zorg viond plaats onder de analyse stap in opvolgende rondes
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Is een analyse risicobepaling zinvol?
- zinvol bij bestaan hoog risico subgroepen, bijv. Ter voorkoming overbehandeling
- doel is dan zowel risico individuen selecteren als vaststellen van nodige preventieve zorg
Noem meetinstrumenten waarmee je de mondgezondheid kan meten:
- scores: afstanden zijn tussen elke scores even groot (1-2 is zelfde als 6-7)
- vragenlijsten
- scorelijsten
Wat is de criterea voor de correctheid van metingen?
- betrouwbaarheid: hoe nauwkeurig zijn de metingen? Bij herhaling dien je hetzelfde meetresultaat te krijgen
Wat is belangrijk bij het meten mondgezondheid (samenvatting)??
- analyseren van het risico op mondgezondheidsproblemen kan met behulp van risico-indicatoren en risico-factoren
- wanneer surrogaat uitkomsten rapporteren/mededelen kan het zijn dat de patient de info niet belangrijk vind
- patienten vinden definitieve uitkomsten meestal belangrijker (klinisch relevant)
- elke meting moet nagegaan worden wat de validiteit en betrouwbaarheid is
Er zijn twee soorten variabelen bij het meten van de mondgezondheid
Signalerende betekenis
Waar/ niet waar
erosieve ontkalkingen ontstaan alleen in plaquevrije vlakken
Risico indicator & risico factor
het in kaart brengen van de mondgezondheid
veroorzaken het probleem niet, het is een signaal van ontsteking)
o (Klinisch) waarneembare condities in de mond o.a.: neiging tot bloeden, pusafvloed, pocketsondeerdiepte, recessies, white spots, mobiliteit, laesies harde/ zachte weefsels.
o Verschijnselen of omstandigheden die aangeven dat er een risico bestaat zoals bv. Onregelmatig tandartsbezoeken.
Risico factor :
mondgezindheid en ontstaan van ziekte analyseren
(ziekte veroorzaakte componenten)
o Zijn ziekte veroorzakende (pathogene) componenten.
o Onder andere: plaquefactoren, ongezond dieet, roken en stress
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
