(Quasi)-experimental design - Bono, J. E., & McNamara, G. (2011). Publishing in AMJ—: Research design
9 belangrijke vragen over (Quasi)-experimental design - Bono, J. E., & McNamara, G. (2011). Publishing in AMJ—: Research design
Wat is het praktische probleem waar onderzoekers mee te maken krijgen bij het opstellen van een onderzoeksdesign?
- Dat er geen harde en snelle regels van toepassing zijn; het matchen van onderzoeksontwerp met onderzoeksvragen is net zoveel kunst als wetenschap.
- Externe factoren beperken soms het vermogen van onderzoekers om optimaal uit te voeren. Zoals is het vaak lastig om bij bedrijven naar binnen te mogen om onderzoek te doen.
Wat zijn de 3 grote redenen waarom artikelen geweigerd zijn van het Academu of Management Journal?
- Mismatch tussen onderzoeksvraag en ontwerp
- Meet- en operationele problemen (d.w.z. constructvaliditeit)
- Ongepaste of onvolledige modelspecificatie.
Wat is het probleem van mismatching van cross-sectionele data?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat voor soort data moet gebruikt worden voor oorzakelijke verbanden?
Wat is het probleem van ongepaste samples en procedures?
Wanneer denken onderzoekers meestal aan de validiteit van een construct? En is dit de goede timing?
Wat is common method variance en wat voor impact heeft het?
- De vraag wordt dan of de onderzoekers het model dat ze voorstelden wel werkelijk onderzocht hebben.
Wat is een probleem bij het specificeren van een theoretisch model?
- Dit door de lengte van de vragenlijst die te lang wordt dan, of de variabelen bestaan nog niet in de gebruikte database.
Aan welke 3 condities moeten controlevariabelen voldoen om meegenomen te worden in een onderzoek?
- Er is een sterke verwachting dat de variabele gecorreleerd is met de afhankelijke variabele, op basis van eerder onderzoek of een theorie.
- Er is een sterke verwachting dat de controlevariabele gecorreleerd is met de onafhankelijke variabele.
- Er is een logische reden dat de controlevariabele niet de centraal gemeten variabele is, maar eerder een hypothese of een mediator.
Wanneer een variabele aan deze eisen voldoet, maar niet meegenomen wordt als controlevariabelen kan dit grote invloed hebben op de uitkomsten van het onderzoek.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
