Samenvatting: Moderne Letterkunde

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Moderne letterkunde

• 13 vorm of vent discussie interbellum

  Dit is een preview. Er zijn 13 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 14/04/2015
  Laat hier meer flashcards zien

• Met welk werk begon de vorm of vent discussie?Wat voor standpunt werd er in dit werk ingenomen?

  1924 bloemlezing D. Coster 'Nieuwe geluiden'
  Ingaan tegen de kunst-om-de-kunst-opvatting van de Tachtigers
  Standpunt: poëzie staat in directe relatie met mensen zelf en met de werkelijkheid (vent!)

• Wat is het belang van het nieuwe medium bloemlezing?

  Bloemlezingen laten zien wat dé literatuur van het moment is. In de inleiding van de bloemlezing worden de ideeën over literatuur uiteengezet.

• Wat is de vorm-opvatting en wat is de vent-opvatting ?

  Vorm. Autonomistische literatuuropvatting. Poëzie heeft niets te maken met de mens of de werkelijkheid. Poëzie is volstrekt autonoom en vormt een eigen werkelijkheid.
  Vent. Opvatting dat literatuur gerelateerd is aan de werkelijkheid. Poëzie staat in directe relatie met de mens en de werkelijkheid.

• Wat voor levensgevoel blijkt er uit Nijhoff's gedichten?

  Een modern levensgevoel met gevoelens van vervreemding, angst, aarzeling, onzekerheid  (te verklaren vanuit historisch perspectief)

• Wat was is de historische achtergrond bij het modernisme?

  Onrustige periode op economisch en politiek gebied
  19e eeuw met uitvindingen was voorbij dus mogelijkheid om zaken te doorgronden -- voortuitgang
  Democratisering -- stemrecht, school
  Wegvallen religieuze zekerheden maakt de werkelijkheid onbegrijpbaar, het was slechts een illusie dat men grip heeft op het leven door alle uitvindingen van de 19e eeuw

• Welke is de hoofdvraag in het leven van de modernisten?

  KUnnen we de wereld wel leren kennen? Antwoord: nee.

• Wat is ontstaanspoëtica?Hoort het bij de vorm of vent opvatting?

  vorm.
  de opvatting dat de dichter niet meer terug te vinden is in de poëzie (denk aan bellenblazen)- het gaat niet om de dichter maar om het geschrevene- dichter verwoord geen gevoel maar tijdens het proces vindt transformatie plaats van taal- als taal is opgeschreven ontstaan er nieuwe verbanden in taal en heeft de dichter er niets meer mee te maken

• Wat illustreert de theorie van de Perzische tapijtjes over de vorm of vent opvatting?

  Perzische tapijten zijn mooi, maar je weet niet door wie het gemaakt is. Het is een tapijt op zichzelf, de schepper heeft het losgelaten. Zo is het ook met poëzie. Hoort bij de ontstaanspoëtica.

• Wat voor eisen worden er aan een dichter gesteld bij de vorm opvatting?

  De dichter moet alles weten van rijm, metrum, stijlfiguren, ritme. De dichter is een vakman die een heel hecht bouwwerk moet knutselen. Qua ambacht is de poëzie heel traditioneel opgesteld.

• Hoe wordt er gereageerd op de bloemlezing van Coster?

  Met een tegenbloemlezing van Binnendijk en ook Marsman, Van Ostaijen. Genaamd 'Prisma'. Om te laten zien dat ze het eens zijn met Nijhoff.