Samenvatting: Module 5
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Module 5
-
2 De Sociaal Werker
-
2.1 Sociaal-Maatschappelijke Vraagstukken in Perspectief
Dit is een preview. Er zijn 13 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat gebeurde er in de 16e eeuw met maatschappelijk werk?
Lokale overheden namen vanaf de 16e eeuw meer verantwoordelijkheid met het invoeren van sociale wetgeving. Het idee ontstond dat armoede voorkomen diende te worden door betere zorg en beter onderwijs. Een stedelijk armenfond werd opgericht. -
Wat zijn “charitas” en wat gebeurde er in de 17e en 18e eeuw?
In de 17e en 18e eeuw neemt Nederland in deze periode al een toppositie in wat betreft charitas, rijken die geven aan de armen. Deze vorm van herverdeling is overgenomen door de overheid en het belastingstelsel van nu; de rijken betalen meer belasting zodat behoeftigen financiële ruimte krijgen. Denk bijv. aan zorgtoeslag en huurtoeslag. -
Wat is een “Social casework” en war gebeurde er begin 20e eeuw?
Begin 20e eeuw wordt sociaal werk veder geprofessionaliseerd. Volks-, buurt- en clubhuiswerk en opbouworganisaties ontstaan. Social casework ontstaat: methoden, gehanteerd door sociaal werkers, waarbij het individu met zijn persoonlijke problemen centraal komt te staan. De sociaal werker ging naast de persoon staan i.p.v. boven hem. -
Wat gebeurde er in 1945-1965?
In deze periode begint de landelijke overheid het gehele sociale werk- en welzijnsbestel financieel te ondersteunen. In de jaren na de oorlog begon de opbouw van de verzorgingsstaat. De overheid realiseert dit door specifieke wet- en regelgeving en de inzet van financiële middelen op het gebied van gezondheidszorg, werkgelegenheid, sociale zekerheid en onderwijs. -
Wat gebeurd er in de eind 20e eeuw?
Eind jaren 90 komt de vermaatschappelijking op gang. Mensen met een beperking krijgen een zinvolle plek in de samenleving. Ze moeten in de wijk beperking krijgen een eigen zinvolle plek in de samenleving. De focus ligt op potenties i.p.v. op beperkingen. De problematiek neemt toe mensen met psychische problemen komen op straat te staan. -
Wat houdt een “discretionaire ruimte” in?
De vrijheid om zelfstandig af te wijken van protocollen om burger echt te helpen en te starten vanuit zijn leefwereld. -
Wat houdt “practice based evidence” in?
De hedendaagse visie op sociaal werk maakt dat begeleidingsmethoden op zijn minst practice based evidence moeten hebben. Dit wil zeggen dat de methode in de praktijk door verschillende hulpverleners is ingezet, bij een zelfde ondersteuningsvraag, en blijkt te werken. -
Wat houdt de methodiek “F-ACT” in?
F-ACT staat voor Flexible Assertive Community Treatment (Flexibele assertieve gemeenschapsbehandeling). Een F-ACT team bidet behandeling, begeleiding en ondersteuning actief en outreachend aan, in de omgeving van de burger. Vaak gaat het om mensen met een psychische stoornis, die daarnaast kampen met bijkomende problemen op diverse leefgebieden. In een F-ACT team zijn verschillende professionals vertegenwoordigd. Het doel is het verminderen van de symptomen en het leren omgaan met de aandoening door ondersteuning te bieden op de verschillende levensdomeinen. -
2.2 Ontwikkeling in het werkveld
Dit is een preview. Er zijn 15 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.2
Laat hier meer flashcards zien -
Wat houdt de “Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo)” in?
Per januari 2015 is de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo) van kracht. De gemeente moet ervoor zorgen dat burgers zo lang mogelijk zelfstandig kunnen wonen en meedoen aan de maatschappij. De gemeente is verantwoordelijk voor de zorg die de burger en dienst netwerk niet meer zelf kunnen opvangen. Dit kan maatwerk of een algemene voorziening zijn. -
3 Sociaal werk 1
-
3.3 De wijk als levendige microsamenleving
Dit is een preview. Er zijn 8 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3.3
Laat hier meer flashcards zien -
Wat houdt een “Duurzame sociale aanpak” in?
Hierbij hebben je inspanningen het doel om het welzijn langdurig, liefst blijvend te verbeteren.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden