Didactiek - De Cursus
10 belangrijke vragen over Didactiek - De Cursus
Wat wordt bedoelt met doel per onderdeel van de cursus?
Wat betekend het, dat een doel concreet en waarneembaar is?
Noem een aantal redenen waarom mensen met hun hond op cursus komen?
- Om problemen te voorkomen
- om problemen op te lossen
- om sport te beoefenen
- om een sociale hond te krijgen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Zijn er redenen van invloed op de beginsituatie van de cursus. Zo ja waarom?
- verschil in leeftijd
- verschil in leerervaringen, positief als negatief
Welke drie factoren dragen ertoe bij, dat het leerproces vanuit de beginsituatie bij de cursist vlot verloopt?
- Informatie en aan te leren vaardigheden sluiten aan bij de reeds aanwezige kennis en vaardigheden van de cursist.
- informatie en aan te leren vaardigheden sluiten aan bij de behoefte van de cursist.
- wordt op een aantrekkelijke manier gepresenteerd.
Wat is het voordeel van het inschrijf- vragenformulier bij de aanmelding van de cursus?
Welke statistische gegevens ontvangen je door het inschrijf- vragenformulier?
- keuze ras,
- waarom een hond,
- manier van aanschaf hond
Wanneer weet je of je gekozen onderwijstechniek goed is en je gekozen doelstelling haalbaar?
Wat is het nut van het invullen van een vragen- evaluatieformulier aan het einde van de cursus?
De tevredenheid algemeen en lesgeven instructeur
Eventuele suggesties.
Wat is verstandiger als de groep het gestelde doel niet aankan? Je programma aan te passen aan het niveau van de cursisten of je cursisten meer tijd geven op het gestelde niveau te halen?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden