Constructivisme - Boek : hoe onderzoekt men kindertaal?
4 belangrijke vragen over Constructivisme - Boek : hoe onderzoekt men kindertaal?
Welke begrippen spelen een rol bij onderzoek naar kindertaal?
Pen en papier, taperecorder, videocamera etc. Men is soms sceptisch; bijv alleen interessante dingen worden genoteerd, niet nauwkeuring.
2. Corpusonderzoek
Bij dagboekstudies worden kinderen geobserveerd en wordt taaluiting verzameld. Dit wordt vervolgens onderzocht.
3. Casestudy
Slechts een kind, casus.
4. Longitudinaal
Hetzelfde kind wordt in zijn opeenvolgende stadia gevolgd. Kan ook als corpusverzameling, meerdere kinderen.
5. Cross-sectioneel
Representatieve steekproef, bijv. Kinderen van 2 worden met 3 en 4 jaar vergeleken.
Welke experimentele onderzoeken zijn er?
2. Kiezend-kijken
3. Zelf aanwijzen van prenten
4. Doe-opdrachten
5. Imitatieproeven
6. Elicitatieproeven
7. Gebruik van handpoppen
8. Correctieproeven
9. Grammaticaliteitsoordeel
10. Methodes uit kinderneurologisch onderzoek
Wat is zelf aanwijzen van prenten?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is methodes uit kinderneurologisch onderzoek?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden