Samenvatting: Molecuulbouw
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van molecuulbouw
-
9 chemical bonding I: the lewis model
-
9.1 bonding models and AIDS drugs
-
Wat kunnen bonding theories voorspellen?
De vorm van moleculen en waarom sommige combinaties van atomen stabiel zijn en andere niet. -
9.2 types of chemical bonds
-
Waarom vormen zich chemical bonds?
Omdat ze de potentiele energie verlagen tussen geladen deeltjes die atomen vormen. -
Hoe ontstaat een ionic bond?
Wanneer een metaal atoom met een niet-metaal atoom bind en het een of meer elektronen overdraagt aan het niet-metaal. Dan krijg je cationen en anionen. -
Hoe ontstaat een covalente binding?
Wanneer 2 of meer niet-metalen een binding aangaan waarbij ze elektronen delen. De gedeelde elektronen interacteren met de nucleus waardoor de potentiele energie wordt verlaagd. -
Hoe ontstaat er een metallic bond?
Ze polen al hun valentie elektronen samen . -
9.3 representing the valence elektrons
-
Wat is de definitie van een chemische verbinding in het lewis model?
Het delen en overdragen van elektronen om een stabiele elektronen configuratie te vormen. -
9.5.3 covalent bonding : models and reality
-
Noem een verschil tussen covalente bindingen en ionic bonds.
Ionic bonds zijn niet gericht en houden ionen vast. -
9.6 electronnegativity and bond polarity
-
Wat is het verschil tussen ionische bindingen en polaire covalente bindingen?
Bij ionische bindingen worden elektronen overgedragen, en bij polair covalent worden ze ongelijk verdeeld. -
9.6.1 electronnegativity
-
Wanneer is een atoom meer elektronegatief?
Grotere mogelijkheid van een atoom om elektronen naar zich toe te trekken. -
9.6.2 bond polarituy, dipole moment, and percent ionic charcter
-
Wanneer is er sprake van een dipool moment?
Komt voor op het moment dat er een scheiding plaats vind van een positieve lading en een negatieve lading.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden