Domains of Moral Development - Moral Feeling
3 belangrijke vragen over Domains of Moral Development - Moral Feeling
Welke fases onderscheidde Erikson in de morele ontwikkeling?
- specifiek moreel leren in de kindertijd
- ideologische bezorgdheid in de adolescentie
- ethische aanpassing in volwassenheid
Adolescenten zoeken een eigen identiteit; wanneer deze niet aansluit op wat zij in de kindertijd verkregen hebben, ontstaat er een gevoel van leegte. Ze zullen op zoek gaan naar een nieuw doel. Wanneer anderen dit doel ook nastreven, ontstaat er een gevoel van saamhorigheid. Het zoeken naar een ideologie verbindt het heden met de toekomst en geeft betekenis aan het gedrag.
Hoe verloopt de ontwikkeling van empathie?
Dit ontstaat op de leeftijd van 10-12 jaar; er ontstaat empathie voor mensen die in slechte omstandigheden leven; bestaande gevoelens worden uitgebreid naar algemene situaties. Oudere kinderen kunnen hierdoor altruistisch gaan handelen. Niet elk kind zal dit ook doen; het ontbreken van empathische gevoelens kan bijdragen aan antisociaal gedrag (bijv. ongevoelig zijn voor stress van slachtoffers).
Hoe verloopt de morele ontwikkeling volgens developmentalists?
Via zowel positieve (empathie, sympathie, bewondering) als negatieve (boosheid, schaamte, schuldgevoel) gevoelens. Wanneer deze gevoelens sterk genoeg zijn, zullen adolescenten geneigd zijn om te handelen volgens wat zij goed of fout achten. Sommige emoties ontwikkelen zich in kindertijd en adolescentie en vormen een natuurlijke basis bij het onderzoek naar morele waarden door adolescenten als het ware naar gebeurtenissen toe te leiden.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
