Introduction Text - Een rechtvaardiging van seksuele opvoeding op school (David Archard) - Uitgangspunten
21 belangrijke vragen over Introduction Text - Een rechtvaardiging van seksuele opvoeding op school (David Archard) - Uitgangspunten
1) ‘More young people in Britain are having sex at an earlier age, and they are doing so in ways that have bad consequences’
Noem 2 opmerkingenà
- er zijn echter belangrijke problemen bv. in vorm van ongewenste zwangerschappen en soa’s
2) Seksuele opvoeding moet op scholen gegeven moet worden
3)Wat is de Sociale context waarin seksuele opvoeding plaatsvind?
- Kinderen worden seksueel opgevoed in samenleving die geseksualiseerd is en zich geen raad weet met seksualiteit in de kindertijd. Ook krijgen kinderen ‘Mixed messages’: thuis / op school vs. op straat en in media.
- Seks is alomtegenwoordig; kinderen komen echt wel in aanraking met seksualiteit dus opvoeding kan niet tegen sociale werkelijkheid in werken
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
4) Welke waarden zijn er in geding/waardevol bij Seksuele opvoeding?
- Seksuele opvoeding dient zoals elke opvoeding ook andere waarden.
· Besef van normaliteit wat je doet; dat andere het ook hebben
· Je wordt er beter in en hebt er dus meer plezier van aldus Archard
· Je ontwikkelt het vermogen betere keuzes te maken en je zekerder te voelen over je keuzes
- Seksuele opvoeding corrumpeert niet seksuele opvoeding hoeft niet te leiden tot eerder seks. Het kan zelfs leiden tot later seks.
6) Neutraliteit, respect en de doelen van opvoeding
Wat vereist Pluraliteit van de overheid?
Waarom geldt het principe van Neutraliteit?
Wat zegt Archard over wat de overheid dient te promoten?
Wat mogen ouders volgens Archard niet?
Waar heeft volgens Archard de staat een legitiem belang bij?
8) Onbevredigende vormen van seksuele opvoeding
- Persoonlijke en socialebetekenis van seks; kom je niet achter door alleen de biologie hiervan
- Inzicht in betekenis van persoonlijke en seksuelerelaties; je kunt onmogelijk kinderen laten zien wat de betekenis is van relaties, voorbij de seksuele daad zelf als je alleen maar ingaat rond de feiten van seksualiteit
Wat is een vorm van seksuele opvoeding, die probeert om alle controverse uit de weg te gaan?
Wat is een 2e vorm om controverse uit de weg te gaan?
Waarom is ‘Neutraal en omvattend’ onderwijs inadequaat?
Wat is een derde optie om controverse uit de weg te gaan?
Waarom is het meegeven van basale morele code ook inadequaat?
9) Een liberale seksuele opvoeding voedt op tot keuzevrijheid
Waar voedt een liberale seksuele opvoeding tot op?
Waar moet seksuele opvoeding door gekenmerkt worden?
Wat is het (geproclameerde) doel van liberale opvoeding?
Volgens Archard moet seksuele opvoeding zich zo vormgeven dat….en wat is een kanttekening?
- Kinderen voldoende informatie krijgen om geïnformeerde, weloverwogen keuzes te maken
- Kinderen leren hun eigenkeuzes te maken
- Keuzevrijheid een centrale rol krijgt toebedeeld in de legitimatie van seksueel gedrag (volgens Steutel)
N.B. Archard zegt niets overcriteria voor het kiezen!
Waarom moeten kinderen genoeg leren/ Informatie krijgen over seks en relaties?
Autonome keuzes hebben niet allee informatie nodig, maar ook capaciteiten. Noem vb. van capaciteiten
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden