Dynamische Systeemtheorie en Niet-lineaire Pedagogiek
6 belangrijke vragen over Dynamische Systeemtheorie en Niet-lineaire Pedagogiek
Wat staat centraal in niet-lineaire pedagogiek volgens de dynamische systeembenadering?
- Individuele aanpak: de beweger staat centraal.
- Iedereen heeft unieke constraints; er is geen algemene ideale oplossing.
- De beste oplossing is die welke past bij de leerling.
Hoe wordt variabiliteit in beweging gewaardeerd in niet-lineaire pedagogiek?
- Variabiliteit is geen fout; het is waardevol
- Het biedt informatie over het "landschap" van mogelijkheden
- Variabiliteit kan gebruikt worden om beter te leren bewegen
Wat is het doel van het uitlokken van exploratie in niet-lineaire pedagogiek?
- Leerlingen ontdekken en leren kennen wat ze kunnen
- Niet vertellen 'hoe het moet', maar mogelijkheden laten verkennen
- Gebruik van directed search: constraints beïnvloeden om gericht ontdekken te stimuleren
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat benadrukt niet-lineaire pedagogiek?
- Het ontwerpen van representatief en faciliterend leren voor individuele leerlingen.
- Ondersteund door principes die inzicht bieden in de niet-lineaire kenmerken van menselijk leren.
Taakfactoren (task constraints)
In staat zijn om motorische prestaties te variëren afhankelijk van de verschillende contexten van handelen is een essentieel onderdeel van het ontwikkelen van vaardigheden, en adaptief leren stelt mensen in staat om om te gaan met nieuwe taakconstraints wanneer de omstandigheden veranderen.
Newell's model of motor learning
- Het samenstellen van een coördinatiepatroon uit vele verschillende mogelijke vrijheidsgraden van het systeem
- Positieve transfer
- Bifurbation en shift
- Het versterken van de stabiliteit van het coördinatiepatroon in de omgeving
- Metastabiliteit
- Het verbeteren van efficiëntie en controle; 'optimale' oplossingen voor het beweegprobleem. Volledig stabiele coördinatiepatronen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
