Artikel Een vergelijkende analyse van kind-welzijn systemen + stijn

14 belangrijke vragen over Artikel Een vergelijkende analyse van kind-welzijn systemen + stijn

Wat zijn de drie genoemde orientaties in dit artikel als het gaat om 1 definitie van huiselijk geweld

Probleem definitie
wijze van interventie
rol van de overhied

Wat vraag het artikel van Stijn zich af?

Of de perspectieven van veiligheid en algemene opvoeders op tijd genoeg radicalisering waarnemen.

Wat is de vraag van het artikel van Stijn

Waarom is het moeilijk om een educatief perspectief te definiëren en hoe kan zo'n dergelijke perspectief eruit komen te zien.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat houdt radicaliseren in volgens Stijn

Het in wezen omstreden begrip radicalisering wordt meestal gezien als een proces waarbij een individu of groep een meer en meer extreem politieke, sociale of religieuze ideeen aannemen en de aspiraties hebben de status quo te ondermijnen of afwijzen.

Radicaliseren kan in elke context anders zijn

Hoe ziet de publieke mening eruit tegenover radicalisering

Het publiek geeft hen geen aandacht om hen te laten spreken over hun gedachten. Krijgen het respect ook niet.

Zij zijn individuele verdachten die van de maatschappij verwijderd moeten worden.

Wat is het vier fase model van Silber en Bhatt als het gaat om radicalisering

1 voor redicalisatie
2 zelf identificatie met ideeen
3 indoctrinatie
4Jihadisering

1&2 neigen weinig naar geweld.

Welke twee perspectieven beschrijft Stijn vanuit zijn artikel

De schurk en het slachtoffer

Welke 5 punten worden beschreven vanuit het slachtofferperspectief

1. jongeren hebben vaak een moeilijke kindertijd gehad.
2. veel zijn opgegroeid in grote gezinnen door een alleenstaande moeder in een zwakke communitie.
3. meer dan de helft van de geinterviewde zijn opgegroeid in een eenouder gezin.
4. Veel zijn geschoold in publieke scholen met lager dan gemidddelde schoolresultaten.
5. het gaat vaak over immigranten: gemeenschap met geweld en traumatische gebeurtenissen.

Motivatie vanuit jongeren waarom zij aansluiten bij radicalisering

spanning, gezicht redden, indruk maken op leeftijdsgenoten of ouders te beangstigen

Wat is het voordeel van de psychosicale perspectief voor scholen ten overstaan van wetgeving?

Er wordt dan gekeken naar het feit dat zij slachtoffer zijn van een maatschappij die veel oplegt.

Wat is de overkoepelende vraag van het artikel van Stijn? en welk voorbeeld wordt gegeven

Wat betekend het allemaal?

Het zijn individuen die idialistisch zijn die op zoek zijn naar overwinning, spanning en een Utopia.

Wat kan een mogelijkheid zijn tegen rediacalisering

Een veilige schoolomgeving waar het veilig is om te praten over politiek en idealen.

Wat wordt in het artikel van Stijn bedoelt met pedagogische coalitie?

Alle stakeholders betrokken,

Wat zijn de 3 discussiepunten in het artikel van Stijn?

Hoeveel tijd en middelen moeten scholen steken in de centrale rol in het educatiefperspectief op redicalisering.

Nu zijn de onderwijscondities verre van ideaal om deze taak te vervullen.

Tweede punt betreft dat sommige jongeren en of hun families wanhopig opzoek zijn naar zorg waarbij de slachtoffer rol handig kan zijn. Door het vast houden aan schurk ipv slachtoffer worden er geen opleidingsmogelijkheden aangeboden om vroeg te signaleren.

De focus op de idealen kan enigsins overdrijven zijn in dit perspectief

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo