Samenvatting: Mswo2

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van MSWO2

• factoranalyse

  Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 11/12/2014
  Laat hier meer flashcards zien

• Wanneer wordt welke factor analyse gebruikt?

  PCA: datareductie
  PAF: dimensionaliteit vaststellen

• Welke stappen neem je in een factor analyse?

  1. keuze factor model
  2. bepalen aantal factoren
  3. interpreteren factoren
  4. bepalen kwaliteit factoroplossing
  5. schaalconstructie

• hoe interpreteer je factoren?

  - orthogonale rotatie: gebruik je wanneer je verwacht dat de gevonden factoren onafhankelijk van elkaar zijn en dus geen correlatie met elkaar hebben
  - oblique rotatie: gebruik je wanneer je verwacht dat de factoren onderling wel correleren
  
  na rotatie kijk je naar de factorlading, de hoogste lading is het meest kenmerkend voor de factor. factorladingen moeten boven .35 zijn

• wat betekend simple structure?

  - op elke factor een klein aantal items met sterke lading
  - op elke factor een groot aantal items met zwakke lading
  - elk item op 1 factor met een sterke lading (bij voorkeur 1 factor)

• Hoe bepaal je de kwaliteit van de factoroplossing?

  Wanneer de proportie verklaarde variantie rond de 50% is, 30% is matig

• wat is evt de laatste stap in factoranalyse?

  schaalconstructie, nieuwe schaal opstellen als dit nodig is

• Handelingsonderzoek

  Dit is een preview. Er zijn 22 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 13/12/2014
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is het doel van handelingsonderzoek?

  Het zelfstandig handelingsvermogen van individuen en groepen te verbeteren waardoor zij beter in staat zijn hun eigen situatie te veranderen en te verbeteren

• Welke betrokkenen zijn betrokken bij het handelingsonderzoek?

  - de hulpverlener
  - de geholpene ( actief participeren)
  - de onderzoeker

• Wat is kenmerkend voor handelingsonderzoek?

  - Dat de betrokkenen een gelijkwaardige inbreng hebben
  - betrokkenen zijn individueel zelfstandig
  - complex probleem
  - gaandeweg zoeken naar een oplossing
  - evaluatie van het handelen

• Welke vaardigheden heb je als onderzoeker nodig bij handelingsonderzoek?

  - affiniteit met praktijkveld
  - onderzoeksrol door 1 persoon kunnen laten waarnemen
  - kennis en vaardigheden beschikken over het omgaan met de betrokkenen