Samenvatting: Muzisch Agogische Methodiek P3
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Muzisch agogische methodiek p3
-
1 Uitgangspunten
-
1.1 mensbeeld
Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
Laat hier meer flashcards zien -
Vaste kenmerken van de mens
Communicatie
Expressie
Vormgeven aan het leven -
Bij de vaste kenmerken van de mens staat expressie voor
Mensen hebben de behoefte hun emoties te uiten -
Bij de vaste kenmerken van de mens staat vormgeven aan het leven voor
Mensen kunnen zowel aan zichzelf als aan de situatie een andere vorm geven. De manier waarop iemand dit doet heeft te maken met zijn smaak, gerichtheid, opvoeding en mogelijkheden. Bij iedereen zijn deze kenmerken aanwezig, maar ze worden niet door iedereen optimaal gebruikt. Dat geldt vooral voor de vormgeving van het leven. Daarom is het heel belangrijk om in de hulpverlening creativiteit aan te moedigen. -
1.2 Creativiteit
Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
Laat hier meer flashcards zien -
De verandering die creativiteit teweegbrengt kan zich op verschillende manieren voordoen:
-In een eigen manier van vormgeven aan de omgeving.
-Binnen de persoon zelf
-In de verhouding tussen de persoon en zijn omgeving. -
Volwassenen kunnen moeite hebben met het overgeven aan de creativiteit hoe komt dit
Dat komt omdat ze er niet gewend aan zijn en omdat ze een druk tot presteren voelen. Dat maakt dat volwassenen het gevoel hebben te kunnen mislukken in een muzische activiteit. -
In het sociale werk is het product niet erg belangrijk maar het gaat er veel meer om dat
De creativiteit bijdraagt tot de ontwikkeling die je in de hulpverlening nastreeft. Daarom kun je beter spreken van een creatief proces dan van creativiteit. -
Bij creatieve processen moet je als sociaal werker
-Zorgen dat de deelnemers zich veilig genoeg voelen om mee te doen aan de activiteit
-Zorgen dat de omgeving de deelnemers van de activiteit niet belemmert. -
1.3 Beroepshouding
Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
Laat hier meer flashcards zien -
Beroepshouding, het mensbeeld heeft gevolgen voor de wijze dat de sociaal werker te werk gaat
-Je moet op een gepaste wijze contact kunnen maken met mensen.
-Je moet inspelen op de mogelijkheid van de mensen om creatief met het leven en de kansen om te gaan. -
Dit betekent dat het muzisch agogisch werken tot de beroepshouding van de social worker hoort. Werken met muzisch agogische methodieken moet je altijd op een
creatieve en vindingrijke manier doen, omdat de werkplek ingewikkeld en voor een groot deel onvoorspelbaar is. -
Een beroepshouding bestaat uit twee aspecten
1. Een denkniveau: kennis en inzicht over relevante zaken rondom het werk.
2. Een handelingsniveau: het omzetten van denkniveau in handelingen.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden