De strijd der ideologieën en radicalisering in het interbellum - Eugenetica, sociaaldarwinisme en anti-semitisme - het bevolkingsvraagstuk eugenetica
28 belangrijke vragen over De strijd der ideologieën en radicalisering in het interbellum - Eugenetica, sociaaldarwinisme en anti-semitisme - het bevolkingsvraagstuk eugenetica
Een opmerkelijk en belangrijk verschijnsel na 1918 is de preoccupatie van de overheid in de diverse landen met haar bevolking, daarbij ging het zowel om aantallen, de gezondheid en de zuiverheid.
juist/onjuist?
Samenlevingen en naties, volkeren en rassen werden in toenemende mate opgevat als levende organismen, als een lichaam dat klinisch kon worden ontleed; de medicalisering van het maatschappelijk denken. Na 1860 was er toenemende aandacht voor de zieke natie, de zieke groepen die de samenleving bedreigden. Wat was kenmerkend voor dit denken?
Wanneer won het idee van 'degeneratie' terrein en wat betekende het?
- Eind 19e eeuw
- Vertrouwen in vooruitgang werd vervangen door angst voor ontaarding menselijke soort.
- Lagere maatschappelijke klassen zouden zich meer voortplanten.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Francis Galton legde in 1883 de basis van de eugenetica, de leer van de rasverbetering. Op welke 2 manieren kon dit plaatsvinden?
- negatieve eugenetica: gericht op het voorkomen van de voortplanting van de kwalitatief slechtere exemplaren, door huwelijksverbod of sterilisatie
WO I gat een enorme in,puls aan de bezorgdheid over zowel de kwaliteit, maar ook de kwantiteit van de bevolking, waarom?
Na 1918 ontstond de overtuiging dat voor de toekomst het aantal inwoners van levensbelang zou zijn om te overleven in een onveilige wereld van harde onderlinge concurrentie en rivaliserende staten. Deze zorg werd versterkt door een duidelijk afname van de bevolkingsgroei.
Na WO I was er een duidelijke afname van de bevolkingsgroei. Hiertegen werden een aantal maatregelen genomen, welke?
- Campagne (Italie)
- wet op abortus strikt toepassen
- uitreiken van het Mutterkreuz (vanaf 4 kinderen) (Duitsland)
Wat versterkte de bezorgdheid om kwaliteit én kwantiteit bevolking?
- WOI - er waren veel soldaten nodig.
- Afname bevolkingsgroei in veel Europese landen, terwijl deze wel groeide in Oost-Europa en op de Balkan.
De zorg om de kwaliteit van de bevolking leidde tot aandacht en zorg voor de gezondheid van volk en gezin; uit welke maatregelen bleek dat?
- welzijnspolitiek leidde tot betere woningen en sociale woningbouw
- veelomvattend zorgstelsel vanwege de vele oorlogsslachtoffers
Welke maatregelen namen landen om de bevolking te laten groeien?
- Frankrijk - invoering kinderbijslag
- Italië - belasting alleenstaanden
- Duitsland - leningen aan pasgetrouwde stellen.
Daarnaast kwam er ook aandacht voor rassenhygiene. Wat hield dat in?
De nazi's streefden naar een raciale welzijnsstaat, waarbij iedereen die een gevaar vormde voor de gezondheid van de Volksgemeinschaft niet alleen de kans liep te worden buitengesloten of opgesloten, maar ook ten prooi kon vallen aan sterilisatie en uiteindelijk aan euthanasie.
Deze ontwikkelingen hadden in duitsland al een voorgeschiedenis voor WO I, leg uit?
In het keizerrijk was de eugenetica vooral gericht op klasse en niet op ras.
In 1920 werd een Ausschuss fur rassenhygiene und bevolkeringswesen ingesteld. Deze commissie pleitte onder meer voor de oprichting van een nationaal eugenestisch instituut. Ze vergeleken de offers van de jeugd tijdens de oorlog met de verpleging van levensonwaardige levens in tehuizen, die gepresenteerd werd als een zware financiele last voor de samenleving. hoe werden de voorstellen voor euthanasie gerechtvaardigd?
Wie gaven leiding aan het eugenetica-project?
- Wilhelm Schallmeyer in het Tweede Keizerrijk (1871 - 1919)
Vrees degeneratie Duitse bevolking
- Alfred Poetz - missionaris rassenhygiëne.
Steunde Hitlers rassenleer en eugenetische praktijken in Derde Rijk.
In 1921 verscheen het nieuwe eugenetische handboek, Menschliche Erblichkeitslehre und rassenhygiene. hierin werd sterilisatie aangeprezen als het beste middel om een eugenetisch beleid te voeren. Tevens werd gesteld dat niet-Germaanse rassen interieur waren.
juist/onjuist?
de in 1927 opgerichtte KWI door Fischer werd de denktank voor de rassenpolitiek van de nazi's.
Vanaf 1933, toen Hitler aan de macht kwam, is er een grote breuk in het pratische beleid tav eugenetica te zien. Er werd een reeks maatregelen genomen zoals de sterilisatiewetten of het lebensborn project. Wat hielden deze maatregelen in?
- Het lebensborn project had tot doel de geboortecijfers van arische Duitsers te verhogen.
Hoe konden eugenetische ideeën een hogere status krijgen in de Weimarrepubliek? En hoe veranderde het karakter?
- Grote sociale naoorlogse problemen.
- Artsen omarmden en radicaliseerden de rassenideologie van het Duitse nationalisme.
Hoe kan verklaard worden dat de nazi's in hun beleid konden rekenen op steun en medewerking?
Hoe veranderde de eugenetica toen Hitler aan de macht kwam?
- Maatregelen om eugenetisch gedachtengoed om te zetten naar de praktijk (sterilisatiewetten of Lebensborn-project - verhogen geboortecijfers Arische Duitsers)
Vanaf 1939 vond er een radicalisering van het beleid tav de rassenhygiene plaats. toen werd begonnen met de moord op psychiatrische patienten onder het begrip euthanasie. Eerst op kinderen met aangeboren afwijkingen, later ook op volwassen patienten. Het doden vond meestal plaats met koolmonoxidegas en het programma heette T4
juist/onjuist?
Waar wees de Brit Paul Weindling op in een klassieke studie?
- Artsen in Derde Rijk waren niet langer gericht op gezondheid individu, maar ze stelden zichzelf in dienst van het belang van de gemeenschap.
Ook in veel andere landen van Europa en Amerika waren rassenhygiene en sterilisatie een instrument van de sociale politiek van de overheid.
juist/onjuist
Welke twee maatregelen van het rassenhygiëne-beleid van de nazi's wordt genoemd?
- Sterilisatiewet 1933 (zwakzinnigen, schizofrenen). 360.000 slachtoffers
- Euthanasie psychiatrische patiënten. (5-8.000)
Hoeveel slachtoffers telden de T4-actie?
(doden geesteszieken in gaskamers)
In welke democratische landen was ook sprake van eugenetische maatregelen?
- Verenigde Staten
- Scandinavische landen.
- Zwitserland.
Hoe kan het excessieve oorlogsgeweld worden gerelateerd aan het sociaal-darwinistische ideeëncomplex?
- Oorlog werd beschouwd als een rassenstrijd.
- Strijd omwille van zuivering, natuurlijke selectie door toepassing recht van de sterkste.
In welke democratische landen werden - behalve Duitsland - ook eugenetische maatregelen getroffen?
- Verenigde Staten
- Scandinavië
In welke landen werden sterilisatiewetten ingevoerd?
- VS
- Zwitserland
- Denemarken
- Duitsland
- Noorwegen
- Zweden en Finland.
In welk land ging de sterilisatiepolitiek opvallend land door?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
