De strijd der ideologieën en radicalisering in het interbellum - Eugenetica, sociaaldarwinisme en anti-semitisme - Het antisemitisme in Duitsland
23 belangrijke vragen over De strijd der ideologieën en radicalisering in het interbellum - Eugenetica, sociaaldarwinisme en anti-semitisme - Het antisemitisme in Duitsland
Hoewel de Duitse Joden sinds 1869 gelijkgesteld waren voor de wet, de meesten geemancipeerd waren en zich Duits voelden, was er wel antisemitisme aanwezig in Duitsland, zoals in alle landen van Europa in die tijd. Het antisemitisme rond 1900 was in Polen, Rusland, Oostenrijk-hongarije en Frankrijk sterker dan in Duitsland.
juist/onjuist?
Waarom kan WOI worden gezien als een breukpunt in de verhoudingen tussen Duitse Joden en niet-Joden?
- De antisemitische gevoelens en ideeën bij een deel van de Duitese bevolking en bij de overheid kwamen steeds meer aan het licht - ondanks geslaagde assimilatie.
- Het stak dat bepaalde Joden belangrijke posities hadden in de oorlog.
Wie was Walter Rathenau?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Na november 1918 nam het antisemitisme toe. Er was sprake van geweld en moordaanslagen. Vele volkisch-nationalistische organisaties werden na de oorlog gebundeld in de Deutschvolkische Schutz und Trutz-Bund (DVSTB). De DVTSB zou met zijn revisionistische propaganda een uiterst belangrijk knooppunt vormen van het nieuwe antisemitische rechtsradicalisme, met een grote toeloop van nazi's.
juist/onjuist?
Hoe kon het antisemitisme na WOI in Duitsland zo toenemen?
- Het stak dat sommige Joden leidinggevende functies hadden tijdens WOI.
- Samenleving voedselcrisis en tekort grondstoffen. Joden beschuldigd van speculatie en woekering.
- Joden zouden zich onttrekken aan oorlogsfront.
Volgens hitler in 1919 was het Jodendom een ras en geen religie. Het antisemitisme moest tot de stelselmatige afschaffing van alle rechten van de joden leiden. Het onwrikbare doel was echter de totale verwijdering van alle Joden. Wat is het cruciale element in Hitlers antisemitisme?
Wat vormde een diepe cesuur in de verhouding tussen Duitsers en de Joden
- De beruchte Jodentelling in 1916
- Overheid onderzocht of er wel voldoende Joden voor het vaderland stierven.
Hitlers antisemitisme ging aanvankelijk hand in hand met diens antikapitalisme, deels voortkomend uit de opvatting dat het Joodse profiteurs waren die het Duitse volk ten tijde van WO I hadden uitgezogen. In juli 1920 smolten in Hitlers opvatting het communisme en het boljewistische regime in Moskou samen met de opvatting van de Joodse heerschappij. Beide beelden bleven naast elkaar bestaan.
juist/onjuist?
Wanneer ontstond in Duitsland voor het eerst angst voor pogroms?
- 1918
- Joden in toenemende mate gezien als zondebokken, bron van kwaad.
- Militaire nederlaag en revolutie 1918 - Joods complot.
Wanneer werd het antisemitisme steeds agressiever?
- Na november 1918
- Geweld tegen Joodse personen, moordaanslagen
Tussen 1930 en 1932 speelde het antisemitisme in de verkiezingscampagnes van de NSDAP nauwelijks een rol. Het draaide meer op de beloofde oplossingen voor de economische crisis en de belofte de vernedering van Duitsland in Versailles te niet te doen. Zelfs in 1938 tijdens de Reichskristallnacht werden deze uitwassen nog door de meerderheid van de bevolking sterk veroordeeld. Toch nam het antisemitisme toe, waardoor?
De joden werden obv hun raskwaliteiten door de nazi's gezien als een bedreiging voor het arische ras, en dat die vrees werd omgezet in keiharde praktische maatregelen. de joden moesten zo veel mogelijk uit het maatschappelijk leven geweerd worden en de vermenging met het arische ras moest voorkomen worden. Het beleid tussen 1933 en 1945 radicaliseerde steeds meer. Wat was de verwachting van de nazi's?
Ook roof van het Joodse bezit hoorde bij het Duits staatsbeleid, de Ariserung van de economie. Joden verloren alle rechten op pensioenen en verzekeringen en mochten geen scholen meer bezoeken. vanaf 1938 werden ze ingezet als dwangarbeiders.
Wat was de Deutschvölkische Schutz- und Trutz-Bund? (DVSTB)?
- Een völkische organisatie - opgericht in 1919 - waarin circa honderd völkisch-nationalistische organisaties waren gebundeld.
- 200.000 leden, veel veteranen die zich na de oorlog slecht behandeld voelden.
- Belangrijk knooppunt nieuwe antisemitische rechtsradicalisme, grote toeloop nazi's.
Vanaf WO II, 1939, kwamen ook de enorme aantallen Joden in de bezette gebieden binnen handbereik, zoals in Polen. De Duitser richtten meteen getto's voor hen in. Na deze isolatie werd in de loop van de oorlog overgegaan op deportaties en moord, en vanaf de herfst 1941 op systematische uitroeiing in vernietigingskampen
juist/onjuist
Wat kan worden gezien als symptomatisch voor de radicalisering van het antisemitisme als gevolg van WOI?
- Keizer Wilhelm II was een 'eliminatieanti-semiet' geworden na Duitse neder;aag en gedwongen troonsafstand.
- Hij noemde de Joden 'de giftige paddenstoel op de Duitse eikenboom'
Er is een dubbele samenhang tussen de systematische moord op de Joden met gifgas en de euthanasieacties tegen de eigen bevolking. Leg uit?
- praktisch: het T4 personeel dat ervaring had opgedaan met gebruik van gifgas, kreeg een nieuwe taak toebedeeld in de bezette oostelijke gebieden, namelijk de uitroeiing van de Joden n de vernietigingskampen.
Waar wortelde Hitlers antisemitisme voor een belangrijk deel?
==> Hij zag het Jodendom als een 'ras' niet als een religie.
Cruciaal was dat het antisemitsime in Duitsland vanaf 1933 van bovenaf werd opgelegd en systematisch werd doorgevoerd.
Juist/onjuist?
Wanneer smolten het communisme en bolsjewistische regime in Moskou samen met opvatting van 'Joodse heerschappij'?
Hitlers antisemitisme en overtuiging van verslaan Joods bolsjewisme niet meer uit zijn wereldbeeld weg te denken.
Welke relativerende kanttekening kan gemaakt worden bij het antisemitisme van de Duitse bevolking?
- Meeste mensen stemden NSDAP ondanks ipv dankzij het antisemitisme.
- Zij vonden oplossingen economisch crisis en het teniet doen van vernederingen Versailles veel belangrijker.
- In NSDAP-verkiezingsprogramma's speelde antisemitisme nauwelijks rol
- Sterke veroordeling deel Duitsers van uitwassen tegen Joden
Hoeveel Joden ontvluchtten Duitsland na de Reichskristallnacht?
Hoeveel Joden hadden Duitsland verlaten tot aan het emigratieverbod van 1941?
Wat is de samenhang tussen de systematische moord op de Joden met gifgas en de euthanasieacties tegen de eigen bevolking?
- Opvatting dat mensen die bedreiging vormen voor de volksgezondheid en raszuiverheid - de geesteszieken en Joden - verwijderd of uitgeroeid moesten worden.
- Na T4-actie had personeel ervaring met gifgas en klaar voor nieuwe taak: het uitroeien van de Joden.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
