Ontwikkeling van mondelinge vaardigheden - Taalonderwijs
3 belangrijke vragen over Ontwikkeling van mondelinge vaardigheden - Taalonderwijs
Welke didactische benaderingen kennen we waarmee NT2 kinderen geholpen kunnen worden?
- grammatica-vertaalbenadering
- audio-linguale benadering
- receptieve benadering
- handelingspsychologsche benadering
- communicatieve benadering
- taakgerichte benadering
Waaraan werd geen aandacht besteed in de audio-linguale benadering? En wat moesten de kinderen wel doen?
Er geen aandacht besteed aan woordenschat. De kinderen moesten spreken en heel veel herhalen.
Wat is het belangrijkste verschil tussen de taalgerichte en de communicatieve benadering?
De taalgerichte benadering heeft een analytische werkwijze.
De communicatieve benadering heeft een synthetische werkwijze.
De communicatieve benadering heeft een synthetische werkwijze.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
