Startpagina / Samenvattingen / Nederlands als tweede taal in het Basisonderwijs / woorden-context-situaties

Woordenschat - woorden leren in het onderwijs

5 belangrijke vragen over Woordenschat - woorden leren in het onderwijs

Wat is een intentionele leersituatie

Situaties waarbij vooraf woorden en betekenissen zijn geselecteerd om aan te bieden, ter introductie op een verdere oefening.

Wat is incidentele leersituaties?

situaties waarbij het gaat om het automatisch oppakken van onbekende woorden uit het taalgebruik.. Dit kan alleen als er voldoende woorden uit de tekst al zijn begrepen.

Wat zijn de drie aandachtspunten bij woordselectie als je woordenschatonderwijs geeft?

1. Betekenis van een woord in onbekend voor ten minste een deel van de leerlingen in de groep
2. Het woord is functioneel, komt vaker voor in de taal waarmee kinderen te maken hebben. Frequentie, spreiding en nut
3. Woord past in de context van een verhaal of thema.

Wat is een pregnante context?

Een duidelijke context

Wat zijn de BAK en WAK?

BAK = basiswoordenlijst Amsterdamse kleuters
WAK = woordenlijst Amsterdamse kleuters

Deze lijsten komen tot stand op basis van frequentie en al bestaande woordenlijsten voor peuter- en kleutermethodes.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Nederlands als tweede taal in het Basisonderwijs | 9789006955231 | ThiemeMeulenhoff bv

Bekijk samenvatting