Samenvatting: Neuropsychologie

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Neuropsychologie

  • 2 omschrijving en beknopte historiek van de neuropsychologie

  • 2.2 omschrijving van neuropsychologie

    Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.2
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wat is de omschrijving van neuropsychologie?

    De neuropsychologie bestudeert de relatie tussen de hersenfunctie en het gedrag. De centrale focus is de ontwikkelding van wetenschappelijke kennis over menselijk gedrag, gebaseerd op het functioneren van het menselijke brein., 
  • Op welke twee niveaus <orden de mentale processen en hun deelprocessen bestudeerd?

    Structureel niveau: 
    • richt zich vooral op de vraag uit welke deelcomponenten complexe mentale processen zijn samengesteld en welke relatie deze deelcomponenten onderling vertonen
    dynamische of temporale aspecten:  
    • richt zich vooral op de vraag hoe mentale processen in de tijd verlopen: parallel of serieel en verschillen in tijdsduur 
  • Welke stoornissen horen bij de primaire neurologische stoornissen?

    1. Hemiparese 
    2. stoornissen in sensibiliteit 
    3. gezichtsveldstoornissen 
  • Welke stoornissen behoren bij de psychologische veranderingen?

    1. Gedrag 
    2. stemming
    3. persoonlijheid
  • 2.3.1 de oudheid: hart- versus hersenhypothese

  • Wat is het verschil tussen de harthypothese en de hersenhypothese?

    Harthypothese: empedocles en aristoteles 
    • hart was de bron van al het menselijk gedrag want het is warm en actief. De hersenen zijn slechts een soort radiator om het bloed te koelen 
    Hersenhypothese: plato en hippocrates en galen
    • hersenen zijn de zetel van ons denken, voelen en handelen 
  • 2.3.5 bewijskracht voor beide visies

    Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.3.5
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wat was de vaststelling van Broca?

    Broca had een patiënt, Tan genoemd, die niets meer kon zeggen, behalve Tan. Hij begreep de gesproken taal. Via een autopsie van de hersenen kon Broca aantonen dat deze man een letsel had in de linker frontale kwab. Ook Aubertin en Marc en Gustave Dax toonden aan dat de linker hemisfeer een cruciale rol speelde bij de taal. Dit was de aanleiding om te veronderstellen dat de linker hemisfeer de dominante hemisfeer is.
  • Wat was de vaststelling van Wernicke?

    Wernicke zag een patiënt die vloeiend kon spreken maar de gesproken taal niet begreep/ hij stelde vast dat deze man een letsel had in de linker temporale kwab. Dit is dus een tweede hersengebied dat instaat voor de taal. Wernicke concludeerde dat er meerdere taalcentra bestaan die onderling met elkaar verbonden zijn en samenwerken om taal te produceren. Taalstoornissen kunnen ook ontstaan zonder dat het taalcentrum beschadigd is, maar ook doordat de verbinding tussen twee centra beschadigd is.
  • Wat was de meerwaarde van het onderzoek van patiënten met kogelverwondingen?

    Dit leidde tot het opstellen van gedetailleerde kaarten van de hersenen. Door de nauwkeurige analyse van de uitvalsverschijnselen die deze patiënten met specifieke hersenletsel vertoonden, werden allerlei functies gelokaliseerd.
  • Wat hield het onderzoek naar de neurale basis van het geheugen in?

    Karl Lashley en Shephard Ivory Franz
    Zij deden experimenten waarbij proefdieren bepaalde taken moesten leren(doolhof). Vervolgens onderzochten ze het effect van vrij grote letsels op de mogelijkheid om het geleerde gedrag te blijven uitvoeren. Hierbij bleek dat de lokalisatie van het letsel eigenlijk niet zoveel uitmaakte maar wel de grootte van het letsel. Blijkbaar was de aangeleerde vaardigheid fijn verdeeld over het gehele schorsoppervlak.
  • Welke twee principes halen we uit de neurale basis van het geheugen?

    The law of mass action:
    • het brein functioneert als één geïntegreerd geheel. Alle hersengebieden zijn dus samen actief bij het tot stand brengen van een cognitieve functie 
    The law of equipotentiality:
    • verschillende gebieden in de hersenen hebben identieke functies 

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Onderwerpen gerelateerd aan Samenvatting: Neuropsychologie