Stoornissen in de executieve functies en aandachtsprocessen

5 belangrijke vragen over Stoornissen in de executieve functies en aandachtsprocessen

Ylvisakker onderscheidt 8 Executieve vaardigheden op gedragsniveau

(1) Besef van sterke en zwakke punten
(2) Concrete, realistische doelen stellen
(3) Planning van stappen die naar deze doelen leiden
(4) Het zelf initiëren van deze plannen
(5) Zelfmonitoring en evaluatie van eigen prestaties ten aanzien van de gestelde doelen
(6) Zelfinhibitie van gedrag dat niet naar de gestelde doelen leidt
(7) Probleemoplossend vermogen wanneer situaties afwijken van het plan en om flexibiliteit vragen
(8) Strategisch gedrag

De EF spelen een belangrijke rol in 3 controleaspecten van aandacht

  1. Controle is nodig om de aandacht te richten en om selectief te kunnen reageren op een bepaalde stimulus of een aspect van een stimulus.
  2. Verdeelde aandacht is nodig in taaksituaties waarin twee of meer soorten input verwerkt moeten worden
  3. Volgehouden aandacht is een vereiste

Omgevingsaanpassingen: externe structurering

Door omgevingsaanpassingen wil men meer structuur creëren, aangezien patiënten vaak niet in staat zijn zelf structuur aan te brengen. Onder structuur wordt verstaan alles wat het gedrag van buitenaf aanstuurt en/of ondersteunt. Hierdoor wordt adequaat gedrag gefaciliteerd. Het gaat er dus niet om dat de patiënt verandert, maar dat de omgeving wordt aangepast
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Vaardigheidstraining: taakspecifieke routines

Een vaardigheid ('skill') is een situatiegebonden routine die zo wordt aangeleerd dat de verwachting niet is dat deze generaliseert naar andere situaties. Dit type interventies werkt bij gratie van vooral herhaling.

Om hun probleemoplossende vaardigheden te verbeteren werde de patiënten in de PST-groep gestimuleerd een vijftal stappen te doorlopen

  1. Probleemoriëntatie
  2. Definiëren van het probleem
  3. Genereren van alternatieven
  4. Keuze maken
  5. Controleren van keuze.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo