Het belang van multidisciplinaire samenwerking

6 belangrijke vragen over Het belang van multidisciplinaire samenwerking

Wat geldt er voor cognitieve training?

Er zijn weliswaar meerdere disciplines die zich met aspecten hiervan bezighouden, maar het is de neuropsycholoog die vanuit zijn kennis ten aanzien van het geheel van neuropsychologische functies de lijnen uitzet en de training (deels) zelf invult.

Wat bemoeilijkt de onderlinge communicatie en afstemming tussen de disciplines m.b.t. neuropsychologische stoornissen en behandeling? (en kan voorkomen worden)

  1. Onvoldoende kennis van neuropsychologische stoornissen, terminologie en manifestatie
  2. In het stellen van behandeldoelen wordt onvoldoende rekenschap gegeven van wat haalbaar is op grond van het neuropsychologisch profiel van een patiënt.
  3. Gestelde doelen en gekozen interventies worden door de verschillende disciplines binnen het multidisciplinaire team niet uniform geoperationaliseerd.
  4. Onderschatten van de eigen specifieke invloeden als behandelaar.

Wat is er nodig om de npsy behandeling interdisciplinair te implementeren?

  1. Vergroten van kennis
  2. Stellen van reële doelen en vertaling voor het behandelteam > SMART (specifiek, meetbaarm acceptabel, realistisch, tijdgebonden)
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Houts en Scott (1975) 5 principes van goal-planning

  1. betrek de patiënt
  2. stel reële doelen
  3. beschrijf het gewenste gedrag van de patiënt als het doel behaald is
  4. stel een deadline
  5. beschrijf de methode precies, zodat iedereen die het leest weet wat gedaan moet worden.

Interdisciplinaire Cognitieve Behandeling

De ICB is een aanpak waarmee elke behandelaar binnen een multidisciplinair behandelteam de patiënt op dezelfde wijze benadert. Dit houdt in dat elke individuele behandelaar vanuit hetzelfde uitgangspunt te werk gaat, hetzelfde denkkader hanteert en in staat is zelf deze benaderingswijze toe te passen in zijn eigen activiteiten met de patiënt.

Het is mogelijk bij 1 beperking meerdere behandeldoelen te stellen, 3 niveaus worden onderscheiden

  1. De patiënt kan zelfstandig functioneren, met of zonder hulpmiddel
  2. De patiënt kan met hulp functioneren
  3. De omgeving wordt aangepast.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo