Testselectie en testafname
19 belangrijke vragen over Testselectie en testafname
Waarom is één enkele test niet voldoende om een onderzoekshypothese te toetsen?
Welke twee hoofdcriteria geeft de algemene standaard testgebruik (AST) van het NIP?
- de validiteit, betrouwbaarheid en normering moeten voldoende zijn
- het instrument moet relevant zijn; gedragskenmerken meten die van belang zijn voor het beantwoorden van de vraagstelling.
Wat is de cognitive-metric approach?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat is een flexible approach?
Wat zijn voordelen van een vaste batterij?
- vergemakkelijkt de standaardafname
- vergemakkelijkt het vergelijken van verschillende testmomenten
- mogelijk om grote groepen patiënten te onderzoeken. komt de verzameling van normgegevens en het psychometrische onderzoek ten goede
Wat zijn nadelen van een vaste batterij?
- tijdrovend
- een flexibele benadering kan inzoomen op de vraagstelling. Bij vaste kan dat niet
Wat is een voordeel van gedragsneurologie?
Wat zijn valkuilen van gedragsneurologie?
- Te snel besluiten dat een functie intact is (fout-negatieve uitslag)
- Te gemakkelijk concluderen dat een respons op pathologie wijst (fout-positieve uitslag)
Waar moet bij het samenstellen van de tests rekening mee worden gehouden?
- Volgorde van afname --> geen interferentie
- executieve functietests aan het eind van het onderzoek
Wat is testing the limits?
Wanneer dient over het algemeen een testonderzoek afgebroken te worden?
- bij stoornis in het arousalsysteem
- bij vergevorderd stadium van Alzheimer
- traumapatiënt in vegetatieve toestand
- geëmotioneerde patiënt
- ongemotiveerde patiënt
Waarom is de validiteit van geautomatiseerde testinterpretaties niet altijd goed?
Wat is/zijn problemen bij online onderzoek?
- de niet-gestandaardiseerde context waarin het onderzoek wordt afgenoemen
Wat zij voordelen van computerondersteund onderzoek?
- standaardisatie van de presentatie van de stimuli beter gewaarborgd.
- veel meer variabelen meten dan conventionele taken
- minder noodzaak voor een proefleider bij de gehele testprocedure
Wat bemoeilijkt het gebruik van computerondersteunend onderzoek?
Wat zijn nadelen van computerondersteunend onderzoek?
- computerversies van papier-en-potloodtaken moeten als aparte test beschouwd worden en zodanig gevalideerd en genormeerd worden
- beperkingen van computerprogramma's (geen open vragen, tweedimensionaal)
- snelle veroudering door continue ontwikkeling
- verschillen tussen patiënten in het gebruik van computers.
Beloop of herstel in kaart brengen
- indien mogelijk gebruik maken van parallelversies
- wees bedacht op leereffect en testmise
NPO in NL altijd flexibele benadering maar:
- populatiesjecifieke batterij is bedoeld voor toepassing bij een bepaalde aandoening (epilepsie/dementie)
- domein specifieke batterij uitgebreid in kaart brengen een cognitieve functie
Aandachtspunten samenstellen batterij
- Soms interfereren testen vanwege instructies of plaatjes vb.
BostonBenoemTaak altijd na TestOfMemoryMalingering
- oefeneffecten
- vermoeidheid
- executieve functies spreiden tijdens onderzoek
- start eenvoudig
- taken die veel aandacht vragen niet einde onderzoek
- hoger cognitief niveau soms wenselijk uitdagende test starten (PASAT)
- opbouw in complexiteit
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
