Samenvatting: Neuroscience

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Neuroscience

• 1 Samenvattingen

  Dit is een preview. Er zijn 31 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Hoe ziet het hersengedragmodel er uit en bij welk denkmodel hoort dit?

  Hersen(dis)functies > neurocognitieve (dis)functies > gedrag(sproblemen). 

  Dit alles beïnvloedt door de omgeving, kan faciliterend of belemmerend werken. 

  
  

  Ook wel neuropsychologisch denkmodel genoemd. 

• Wat is een verklarende theorie?

  Hierin worden het sterkte-zwakteprofiel en de hypothesen over de relatie tussen de hersenfuncties en ontwikkeling geïntegreerd. Op basis hiervan wordt een prognose opgesteld en kan een plan van aanpak geschreven worden.

• Welke processen van hersenontwikkeling vinden plaats in de prenatale fase? (vertel verhaaltje eromheen om te checken of je het echt beheerst)

  - neurulatie

  - neurogenese

  - synaptogenese

  - competitieve eliminatie

  - migratie van de ventriculaire zone

  - geprogrammeerde celdood

  - myelinatie

  - arborisatie van axonen en dendrieten

• In welke volgorde ontwikkelen de hersenstructuren zich?

  1 ruggenmerg en hersenstam

  2 cerebrum en corpus callosum

  3 cerebellum

  4 neocortex

• welke 3 globale fasen van hersenontwikkeling worden onderscheiden (en wat gebeurd hierin)?

  - prenataal
  vorming hersenstructuren.

  - 1e postnatale fase (0-4 jaar).
  groei en toename van axonen, dendrieten en synapsen. ontwikkeling verloopt in groeispurts; piekperiode eerst in primaire, dan in secundaire en daarna in tertiaire gebieden. verbeteren verbindingen tussen gebieden.

  - 2e postnatale fase (4 tot jonge volwassenheid.
  structuurverfijning. reorganisatie door veelgebruikte verbindingen uit te breiden en weinig gebruikte verbindingen terug te snoeien.

• Hoe wordt sensorische informatie verwerkt (algemeen)?

  - bijna altijd is thalamus het 1e station.

  - op hiërarchische manier: 1) primaire corticale sensorische gebieden, 2) secundaire associatiegebieden en 3) tertiaire associatiegebieden.

• Hoe wordt auditieve informatie verwerkt?

  slakkenhuis

  inferieure colliculus

  mediale geniculate kernen van thalamus

  zenuwbanen

  ipsilaterale en contralaterale temporaalkwab

   

• hoe wordt somatosensorische informatie verwerkt?

  informatieregistratie in perifere receptoren

  verwerking in corticale systemen (1) druk en proprioceptie, 2)pijn, 3) warm en koud).

  zenuwbanen

  lemniscale systeem (druk en proprioceptie) of anterolaterale systeem (pijn en temperatuur)

  thalamus

  contralaterale primaire somatosensorische cortex

• hoe wordt reuk- en smaakinformatie verwerkt?

  receptoren op tong

  tractus solitarus

  opsplitsing in 1e en 2e systeem:

  1e systeem: thalamus > insula. (smaakperceptie)

  2e systeem: hypothalamus > amygdala (voedingsregulatie)

   

  receptoren in de neus

  bulbus olfactorius

  nervos olfactorius

  zenuwbanen

  ipsilaterale orbitofrontale cortex

• in welke volgorde verloopt de ontwikkeling van perceptie?

  - oriëntatie en vorm, richting van beweging

  - kleuren zien

  - dorsale en ventrale route.
  dorsale route gericht op visuomotoriek, ventrale route gericht op visuele herkenning en perceptie.

  Verwerking vindt plaats in contralaterale hersenhelft