Disfunctionele gezinnen, oudertaken en kindermishandeling - disfunctionele gezinnen

13 belangrijke vragen over Disfunctionele gezinnen, oudertaken en kindermishandeling - disfunctionele gezinnen

Verwoordt de sterkte van een gezin

De sterkte is als het gezin een kerngezin is dat:

  • wordt gebonden door biologische band van vader en moeder met kind.
  • . Vader en moeder vullen elkaar aan in sterkte.
  • beide ouders spelen een rol in de opvoeding    

Verwoordt de kwetsbaarheid van een gezin

Vader en  moeder vullen elkaar aan in kwetsbaarheid in het gezin. Maatschappelijke druk als in groot huis willen blijven e.d..  

Verwoordt de
- definitie
- strekte en
- kwetsbaarheid van een samengesteld gezin.

Definitie: 2 gebroken gezinnen waarvan de partners bij elkaar zijn gekomen.
Sterkte: groot netwerk.
Kwetsbaarheid: je plek in de kinderrij klopt niet meer. Stiefouders bemoeien zich met opvoeding.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Verwoord de - definitie - de sterkte en - de kwetsbaarheid van een eenoudergezin.

Definitie: 1 volwassene met kinderen.Sterkte: geen.
Kwetsbaarheid: Heel groot. Financieel en psychosociaal.
* Je zet je niet snel af tegen die ene ouder.
* Bij 1 ouder en 1 kind ligt de band vast. Jaren dezelfde rolverdeling want geen groepsdynamiek.
* Kwetsbaar wanneer de ouder ziek wordt, wegvalt o.i.d.. 

Verwoordt wanneer een gezin functioneel en disfunctioneel is.

Functioneel gezin: alle gezinsleden kunnen zich ontwikkelen op de manier die bij hen past. Dit gaat niet ten koste van een ander gezinslid.

Disfunctioneel gezin
: Niet ieder gezinslid kan zich ontwikkelen tot wie die is. (Menuchin loszand gezin en kluwengezin)

Benoemt de signalen van het disfunctioneren van gezinnen.

Het kind leert verschillende rollen aan te nemen om de liefde van de ouders te krijgen. Is parentificatie. Deze rollen geven bescherming en/of aanpassing aan de omstandigheden.
· Eetproblemen
· verslavingsproblemen,
· crimineel gedrag,
· agressieproblemen.
· Slechte identiteitvorming
· hechtingsproblemen

Verwoordt de organismische visie op het gezin.

Het gezin wordt als levend organisme beschouwd. Het is geen statisch gegeven. In een organisatie/gezin zijn verschillende organen die met elkaar verbonden zijn en samenwerken.

Benoemt de ontwikkelingsfasen van een gezin.

Fase 1: je bent eerst met zijn tweeën
Fase 2: Het oudste kind wordt geboren
Fase 3: Het oudste kind gaat naar school
Fase 4: Het oudste kind gaat naar middelbare school
Fase 5: Het laatste kind gaat uit huis
Fase 6: 1 ouder overlijdt

Verwoordt de aandachtspunten voor de therapeut bij het bespreken van gezinsaangelegenheden.

· Heb respect voor onderliggende loyaliteiten in het verhaal van de cliënt, kom daar niet aan· Wat de cliënt verteld over het gezin is de beleving, de ervaring van de cliënt. Ga er niet in mee.
· Je hebt respect voor elk gezinslid, alsof ze erbij zijn.
· Blijf neutraal.

Benoemt welke ‘basisstrategieën’ de therapeut toepast bij het bespreken van de gezinsproblematiek.

· respect voor loyaliteiten,
· zoek naar de verbinding tussen de gezinsleden,
· je bent nooit op verdeeldheid gericht. Ze zijn levenslang met elkaar verbonden.
· Houdt rekening met de dynamieken, ontwikkeling van 1 mag niet ten koste gaan van een ander.
· Bij brusjes is dat ook zo.

Verwoordt hoe de Axenroos wordt gebruikt in gezinsbesprekingen.

· wanneer puber altijd in houden zit kun je gaan aanvechten (kan patroon zijn) of juist opzien (ontkoppelen) om gesprek op gang te krijgen.

· In axenroos kun je kijken zijn er veel conflicten met ouders als puber? Of met een kleuter of nooit conflicten à dat is verdacht.
· Kijk altijd of er een gezonde communicatie is. Bondjes vallen op bij de axenroos. Meest handig model om bloot te leggen als iets niet goed zit in gezin. Zitten kinderen in de kinderafdeling en volwassenen in de volwassenafdeling?

Verwoordt hoe stagnatie in het groepsproces van het gezin te signaleren is.

  1. Bij gezinstherapie kijk je eerst of het bij de ouderafdeling goed zit. Je werkt van boven naar beneden.
  2. Bij systeemtherapie kijk je naar de vorige generatie waar het is ontstaan dat het fout gaat, in de loyaliteiten.
  3. Je leert van je ouders wat je moet doen.
  4. Soms zijn loyaliteiten naar ouders nog te sterk.

Verwoordt hoe een gestagneerd groepsproces weer in beweging te krijgen.

Werken op de C (communicatie). In gezin dmv de axenroos.

Ontkoppelen met axenroos. Door iemand te laten experimenteren met een andere ax dan die gewend is. Bv compliment geven ipv kritiek. Iets niet weglachen maar kritiek geven..

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo