Kinderen en muziek - Kank - Klankkleur

4 belangrijke vragen over Kinderen en muziek - Kank - Klankkleur

Vanuit welke twee invalshoeken wordt het begrip klankkleur uitgelegd?

klankbronnen en samenspel

Hoe wordt er in het onderwijs muziek gemaakt? (4) Dit zijn tevens de klankbronnen

1. muziekinstrumenten
2. bodysounds
3. niet-muzikaal materiaal
4. stem

Waar draagt samenspel aan bij (bij de leerlingen)

draagt bij aan hun sociaal-emotionele ontwikkeling. het heeft een sociale en bindende werking bij mensen en dat creëert een gevoel van harmonie.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Coöperatief leren bij muziek. Wat zijn de typische kenmerken? En wat houden ze in? (4)

simultane interactie: alle kinderen zijn gelijktijdig interactief

Gelijkwaardige bijdrage: elk kind gelijkwaardige bijdrage aan teamproces en product

Individuele aanspreekbaarheid: de bijdrage van elk kind in de groep is zichtbaar   

Positieve onderlinge afhankelijkheid: goed functioneren van het team voor welslagen van gemeenschappelijk werk.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo