Muziek leerlingen - Zingen in de praktijk
18 belangrijke vragen over Muziek leerlingen - Zingen in de praktijk
Wat zijn de groepen instrumenten (5 x ) geef van elk twee voorbeelden
2 slaginstrumenten met een vel ( bongo, djembé, tamboerijn)
3 melodische slaginstrumenten (xylofoon, klokkenspel, metalloofoon)
4 blaasinstrumenten (blokfluit, trompet enz.)
5 snaar en toetsinstrumenten (gitaar, piano)
Kinderen bespelen muziekinstrumenten op vier niveaus. Omschrijf ze.
2 instrument met toonhoogte, kinderen kunnen een eenvoudige melodie spelen. bv. klokkenspel
3 instrument voor verschillende ledematen, doen kinderen op muziekschool of privé. Twee handen en soms ook voeten nodig. piano, drums, blaasinstrumenten
4 begeleidingsinstrument, een leerling begeleidt bijv. een groep zingende leerlingen. Hoog niveau
Welke zes muzikale stadia kennen Swanwick & Tillman (voor kenmerken zie goede samenvatting van Janna)
- zintuiglijke fase
- controlerende fase
- persoonlijke fase
- fase van de muziektaal
- speculatieve fase
- idiomatische fase
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is taalreceptie en wat is het verband met muziek
In de muziek het zingen van een lied. Je begrijpt het lied
Wat is taalproductie en wat is het verband met muziek?
In de muziek alleen in liedjes waar kinderen een woord mogen invullen.
Vb. Ik zag twee...........
Wat wordt bedoeld met een woord in een pregnante context?
Taalontwikkeling en syntaxis/vorm in relatie met muziek
In taal vormen letters woorden in muziek vormen noten een motief.
Zowel in taal als in muziek is de volgorde belangrijk.
In taal kan de woordvolgorde veranderen, terwijl de betekenis hetzelfde blijft. In de muziek verandert dan de compositie.
Taalontwikkeling en verwerkingsproces in relatie tot muziek
Taal in beide hersenhelften.
Onderzoek van Mark Mieras: In hersenen is muziekcentrum aanwezig in het gebied van de taalverwerking. Gedurende de kindertijd kan door muziek het auditieve systeem ontwikkelen. Muziek is dus belangrijk voor de taalverwerving.
Taal als kunstvorm en de rol van betekenis in relatie tot muziek
Verschil: in de muziek zit een ander soort betekenis dan taal.
Welke bijdrage levert zingen aan de taalontwikkeling?
- vergroot de woordenschat
- kan bijdrage leveren aan het leren van grammatica
- ontwikkeling spraak
Welke bijdrage levert zingen/muziek aan praten en stemgebruik?
Aandacht stemgebruik is belangrijk. Ontwikkelde stem goed voor zingen en spreken.
Pratend reflecteren op eigen werk en werk van anderen.
Welke bijdrage levert ritme op aan de taalontwikkeling?
Kinderen leren door de vierkwartsmaat wat lettergrepen zijn.
Welke bijdrage levert luisteren naar muziek aan de taalontwikkeling?
- Verhoogt concentratievermogen, door gericht te luisteren, leer je ruis te negeren.
- kinderen leren de juiste klankgrenzen. Nodig voor leren lezen.
- helpt dyslectische kinderen. ???????
- kinderen leren een genuanceerde mening te vormen.
Vertel iets over schrijven, componeren en lezen.
Binnen een schrijfopdracht of componeeropdracht moet je een kader geven met ruimte voor eigen invulling.
Feit: video en muziek is een krachtige combinatie
Noem drie vormen van nieuwe media 3x
Feit: in multimedia wordt gebruik gemaakt van een techniek waarin tekst, beeld, en geluid geïntegreerd zijn. ( computer, mobiele telefoon, smartphone)
Bestuur het KVB model op blz. 48 Vijf domeinen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden