Samenvatting: Notities Information Design

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Notities information design

• 1 Lezen in offline en online settings

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• 1.1 Mangen et al. (2013)

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is de centrale claim van het onderzoek van Mangen et al., (2013)?

  Wanneer je van papier leest, leidt dit tot een beter tekstbegrip dan wanneer je van een scherm leest.

• Waarom is lezen via een scherm moeilijker?

  • Het vergt meer cognitieve capaciteit
    
  • Lastiger navigeren 
  • Vermoeidheid door contrasten 

• Wat is de onderzoeksvraag van dit paper?

  Wat is het effect van medium (technische interface) op de mate waarin een tekst begrepen wordt en in hoeverre is dat verschillend voor verhalende en uiteenzettende teksten?

• Wat waren de twee hypotheses?

  1. Tekstbegrip is groter bij papier dan bij een scherm
     
  2. Het effect van het medium is groter bij uiteenzettende teksten dan bij narratieve teksten. 

• Wat werd er in de discussie verteld?

  • Scrollen is hinderlijk voor lezen
    
  • Fixity van tekst (tekst blijft alsijt linksboven staan) = minder overzicht = lastiger onthouden. 
  • Medium zorgt voor een andere benadering (metacognitief) => lezers denken zelf dat papier geschikter is voor leren. 
  • Medium-switch versus window-switch (zie volgend kaartje)

• In de discussie werd verteld over medium-switch versus window-switch. Wat betekenen deze twee begrippen?

  Een medium switch is van scherm naar papier, scherm naar papier. Dit is cognitief zwaarder. 
  Een window-switch is van papier naar papier.

• 1.2 Kruikemeier et al. (2018)

  Dit is een preview. Er zijn 10 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is de titel van het onderzoek van Kruikenmeier et al., (2018)

  Learning grom news on different media platforms: an eye-tracking experiment (meten waar de ogen op kijken).

• Waarom is dit onderzoek/onderwerp relevant?

  Enerzijds zijn er redenen om aan te nemen dat lezen van papier leidt tot meer 'leren' dan lezen van een scherm. Anderzijds zou het weleens andersom kunnen zijn.

• Wat betekent user control?

  De controle die je hebt als gebruiker: Online hebben lezers meer controle over welke informatie ze tot zich nemen dan offline.

• Wat zijn voor-en nadelen van user control?

  Nadeel: ''selectief lezen'' => belangrijke informatie wordt gemist. 
  Voordeel: ''autonomie leidt tot motivatie => meer leren.