Doelstelling: Verstandelijke beperking
11 belangrijke vragen over Doelstelling: Verstandelijke beperking
Bij het vaststellen van de beperkingen moet men 5 aandachtspunten voor ogen houden, welke?
2.Rekening mee houden dat functioneren ook beïnvloed kan zijn door socioculturele, linguïstische achtergrond en door problemen met communicatie, sensomotorisch functioneren en gedrag.
3.Bewust zijn van het feit dat tekorten in bepaalde vaardigheidsdomeinen vaak gepaard gaan met sterktes in andere domeinen.
4.De bedoeling van de beschrijving van functionele beperkingen is het ontwikkelen van ondersteuning.
5.Met aangepaste persoonsgerichte ondersteuning kan het functioneren van een persoon verbeteren.
Wat zijn de biologische factoren die een verstandelijke beperking veroorzaken?
-Genafwijkingen (mutaties) die per generatie worden doorgegeven
-Polygenetische verstandelijke beperking: wanneer meerdere genen op elkaar inwerken.
-Tijdens de geboorte kunnen placentadisfuncties, prematuriteit, zuurstoftekort, hersenbloedingen, etc. leiden tot een verstandelijke beperking.
-Tijdens de vroege kinderjaren kunnen kinderen ernstige infecties oplopen (hersenvliesontsteking).
Welke risicovolle gedrag van moeder staat in verband met een verstandelijke beperking?
Na geboorte verwaarlozing, misbruik en huiselijk geweld.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Er wordt gepleit voor procesdiagnostiek bij een verstandelijke beperking, wat houdt dit in?
Wat is een licht verstandelijke beperking?
Op voorschoolse leeftijd weinig verschillen met leeftijdgenoten.
Op schoolleeftijd moeilijkheden met leren van schoolse vaardigheden. Beperkingen op vlak van abstract denken, executieve functies, kortetermijngeheugen, functioneel gebruik schoolse vaardigheden. Taal en communicatie minder ontwikkeld. Sociale signalen waarnemen en reguleren van emoties is lastig. Beperkt begrip risico’s > beïnvloeding + misbruik. Kunnen goed voor zichzelf zorgen.
Wat is een matig verstandelijke beperking?
Tragere ontwikkeling van taal en (voor)schoolse vaardigheden. Vaardigheden zijn elementair, ondersteuning nodig bij gebruik ervan. Gebruiken wel gesproken taal, moeite met interpreteren sociale signalen. Kunnen zorgdragen voor persoonlijke noden, door training, veel herhaling en ondersteuning. Zelfstandig functioneren is dan mogelijk in eenvoudige situaties.
Wat is een ernstig verstandelijke beperking?
Verwerven conceptuele en schoolse vaardigheden is beperkt. Uitgebreide ondersteuning nodig. Begrijpen eenvoudige taal en gebaren. Gesproken taal is beperkt (woordenschat/grammatica). Enkelvoudige woorden of zinnen, gericht op hier en nu. Relaties met familieleden zijn een bron van plezier en steun. Continue ondersteuning en supervisie nodig.
Wat is het ondersteuningsmodel (verstandelijke beperking)?
Welke 5 stappen heeft het vijfstappenmodel?
2.Analyse van de mogelijkheden en beperkingen van de persoon, bepalen welke ondersteuning hij nodig heeft om te participeren in dagelijkse en wenselijke activiteiten.
3.Opmaken van een ondersteuningsplan (welke hulpmiddelen, door wie, frequentie)
4.Toepassing van geplande ondersteuning
5.Mate waarin de gewenste resultaten gerealiseerd werden
Welke stappen heeft het AAIDD?
- Beeldvorming van de persoon en zijn/haar contexten via een sterkte/zwakteanalyse via de 5 dimensies: Verstandelijke mogelijkheid, Adaptief gedrag, Gezondheid, Participatie, context
- Stellen van officiele diagnose --> label verstandelijke beperking
- Opstellen en uitwerken van een persoonlijk ondersteuningsplan
Wat is de veronderstelling van AAIDD?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
