Samenvatting: Om Iets Te Weten Van De Oude Meesters : De Vlaamse Primitieven ... | 9789061684374 | onder van Bernhard Ridderbos, et al

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
LET OP!!! Er zijn slechts 98 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Om iets te weten van de oude meesters : de Vlaamse Primitieven : herontdekking, waardering en onderzoek | 9789061684374 | onder redactie van Bernhard Ridderbos en Henk van Veen.

  • 1 Objecten en vragen

  • Meester van Flemalle, Annunciatie, Brussel, Koninklijk museu voor schone kunsten van Belgie 

    robert Campin

  • 1.1 inleiding algemeen

  • Waar komt de titel "Om iets te weten van de oude Meesters' vandaan?

    Aan Johanna Schopenhauers bezoek in 1822 aan de tentoonstelling van de gebroeders Boisseree, hierdoor wilde ze meer te weten komen over de oude meesters.
  • Wie kwam met de term 'Oudnederlands'?

    Johan Huizinga
  • Wanneer begint men met het moderne wetenschappelijk kunsthistorisch onderzoek?

    Na de tweede wereldoorlog. Soms ook de periode daarvoor.
  • Met welke vragen houdt iconografisch onderzoek zich bezig?

    Met de vraag in hoeverre de Oudnederlandse schilderijen motieven bevatten met symbolische betekenis en aan welke belevingswereld deze uitdrukking geven.
  • Welke schrijver vindt dat een voor burgers bestemd werk zoals de Merode triptiek moeilijk een ingewikkeld theologische symboliek kan bevatten?

    Craig Harbison, schrijver van hoofdstuk 8: iconologische benadering.
  • 1.1.1 inleiding objecten

  • Welke vragen roept kunsthistorische wetenschap op bij artistieke objecten?

    Materiele conditie, wie is de maker, wat is de herkomst, wat is de datering, identificatie en interpretatie van het onderwerp. Functie van het werk, ontstaan en waarderingsgeschiedenis.
  • 1.1.2 Meester van Flemalle: Maria met Kind, H Veronica en Drieeenheid

    Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1.2
    Laat hier meer flashcards zien

  • Waarom kunnen Drieeenheid en de Heilige Veronica samen geen altaarvleugel hebben gevormd?

    Ze zijn op panelen geschilderd uit verschillend hout en kunnen daarom geen vleugel hebben gevormd.
  • Wie zag de Meester van Flemalle als een overgangsfiguur tussen de middeleeuwen en de Nieuwe Tijd?

    Panofsky
  • 1.1.2.1 Meester van Flemalle: Merode Triptiek

    Dit is een preview. Er zijn 12 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1.2.1
    Laat hier meer flashcards zien

  • Waar heeft de Merode triptiek haar naam aan te danken?

    Aan de familie Merode.
LET OP!!! Er zijn slechts 98 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Onderwerpen gerelateerd aan Samenvatting: Om Iets Te Weten Van De Oude Meesters : De Vlaamse Primitieven ...