Samenvatting: Omgaan Met Diversiteit
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Omgaan met diversiteit
-
2 Diversiteit in de samenleving
-
2.6 Gekleurde steden majority / minority citys
Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.6
Laat hier meer flashcards zien -
Waarom heeft MC Le Tourist deze naam gekregen?
Hijgroeide op in deSeefhoek tussenveelkleurige vrienden . ZIj merkten op dat hij de enige blanke was in de vriendengroep dus noemden ze hem 'den toerist' -
2.8 Veelheid en dimensies en interacties tussen dimensies
Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.8
Laat hier meer flashcards zien -
Wat wordt bedoeld met veelheid aan dimensies en interactie tussen dimensies?
Om een beeld te krijgen van diversiteit is het belangrijk dat alle dimensies bekeken worden en te zien hoe dimensies samenhangen en elkaar beïnvloeden
Meer aandacht voor:
• verschillen binnen groepen, niet enkel tussen groepen
• mengvormen van culturen en subculturen
• zo ontstaan nieuwe vormen van cultuur vb nieuwe eetgewoontes, nieuwe dansen, muziek enz -
2.9 Superdiversiteit en globalisering
-
Waar raakt ‘hokjesdenken’ jou? Hoe buig je dit om naar denken vanuit intersectionaliteit (=kruispuntdenken)?
Hokjesdenken raakt mij in,
ik buig dit om in.... -
Wat betekent superdiversiteit en globalisering?
Globalisering
= steeds meer internationaleuitwisseling
zowel opeconomisch vlak als in socialerelaties
- Samenleving wordtgevoeliger voor gebeurtenissen in buitenland
-Contacten worden versneld door sociale media eninternet
- Culturen en economiën komendichterbij elkaar
- Reizen naar verschillende landen -> meer inhandbereik De keerzijde wordt alsmaar duidelijker: <
- Oorlog in Oekraïne heeft ook gevolgen voor ons Belgen, verhoogde energieprijzen enz.<
- Fair Trade als bouwen aan rechtvaardige handelsrelaties -
3 Diversiteit in de hulpverlening
Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3
Laat hier meer flashcards zien -
Welke 3 benaderingswijzen zijn er om te kijken naar diversiteit?
- Cultureel kijken naar verschil: vaardigheid om invloed van cultuur te erkennen zonder te culturaliseren
-Structureel kijken naar verschil
-Communicatief kijken naar verschil -
3.2 Structureel kijken naar verschil
Dit is een preview. Er zijn 6 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3.2
Laat hier meer flashcards zien -
Wat is de basishouding van structureel kijken naar verschil?
Structureel kijken naar verschil is:Oog hebben voor de manier waarop verschillen leiden tot socialeopdelingen en daardoor tot meer of minderkansen in de samenleving
BASISHOUDING
-Geef erkenning voor het feit dat er ongelijkheid bestaat
- Neem een open en respectvolle houding aan
- Stel je oordeel uit en durf verschillen te bespreken!!
- Situaties proberen begrijpen vanuit verschillende perspectieven:
- Welkemaatschappelijke ongelijkheden spelen er?
- Welke verschillen ervaart decliënt ?
- Ervaringen (+ en -) metonderwijs ,voorzieningen ,hulpverlening ?
-Vertrouwen in zichzelf/hulpverlener ?
- Voelt decliënt zich begrepen/gerespecteerd ?
- Relatiecliënt -hulpverlener voorcliënt en voor jezelf alshulpverlener ? -
Geef 3 valkuilen van structureel kijken naar verschillen en leg uit
-Polarisering :blijf zoeken naar nuances
-Zwart-wit benadering: Durf erkennen wat er misloopt aan beide kanten
-Slachtofferschap : Zoek balans tussen erkenning voor onrecht en opnieuw verantwoordelijk maken -
Wat zijn witte privileges?
“... een onzichtbaar pakje van onverdiende vooroordelen waarop ik elke dag kan rekenen en waaruit ik elke dag winst kan halen, maar waarover ik onwetend ben ...” -
Geef 3 belangrijke handvaten om structureel te kijken naar diversiteit?
- Geeferkenning aanongelijkheid ,discriminatie enracisme
- Eenopen enrespectvolle houding
- Stel jeoordeel uit endurf tegelijkertijd verschillen ter sprake brengen -
5 Oefeningen
-
Werk van het TOPOI-model een gebied naar keuze uit op basis van de gegeven casus.
Communicatie gaat over mensen die in contact treden met hun deelidentiteiten en loyaliteiten. Gaat niet over louter enkel cultuur! TOPOI model: 5 gebieden - Taal: mensen communiceren verbaal als non-verbaal - Ordening: elke persoon heeft een eigen kijk op de werkelijkheid - Personen: elke communicatie bezit een inhouds- en betrekkingsaspect - Inzet: mensen kunnen niet niet communiceren - Organisatie: als belangrijke aparte dimensie toegevoegd TOPOI model: doel Per gebied verschillende misverstanden opsporen Communicatie: alleen sprake van aandeel, niet schuld! TOPOI model: basisprincipes Zorgt voor een brede kijk, hypothesevorming en een open EN constructieve communicatie!
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden