Implementeren - Mentale implementatie: leren - Al doende leren
5 belangrijke vragen over Implementeren - Mentale implementatie: leren - Al doende leren
Wat is het verschil tussen impliciete en expliciete kennis?
Impliciete kennis = de kennis die individuele professionals in de praktijk via eigen ervaringen hebben geworven.
Aan welke voorwaarden moet een werkplek voldoen om zich goed te lenen voor het leren van nieuwe kennis en vaardigheden en hoe wordt dit genoemd?
- takenpakket zodanig dat er tijd en gelegenheid overblijven om te leren.
- inhoud en organisatie van het werk: bevat voldoende afwisseling, uitdaging en beslissingsruimte en mogelijkheden voor participatie, interactie en samenwerking.
- Reflectie, feedback, informatie, begeleiding en coaching.
- Professional zelf: moet kunnen reflecteren.
Hoe wordt de zienswijze van Kolb ook wel genoemd?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat zijn de 4 leerfasen volgens Kolb (1984)?
Fase 2: reflectieve observatie (bekijken)
Fase 3: abstracte begripsvorming (denken)
Fase 4: actief experimenteren (doen)
Welke vier leerstijlen/typen zijn er volgens Kolb?
- pragmaticus: combinatie actief experimenteren en concreet ervaren
- speler: concreet ervaren en reflectieve observatie. --> gedijt goed bij reflectie en creëren idee.
- theoreticus: neemt graag nieuwe dingen op, overdenker. reflectieve observatie en abstracte begripvorminvg --> goed bottum-up ofwel inductief redeneren.
- beslisser: abstracte begripsvorming en actief experimenteren --> uitvoeren of praktisch toepassen van ideeën
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
![Trustpilot-logo](/images/design_2020/lp/clp-trustpilot-nl.png)