Begeleiding bij het dagelijks functioneren in de woon leef omgeving - methodisch werken

15 belangrijke vragen over Begeleiding bij het dagelijks functioneren in de woon leef omgeving - methodisch werken

Hoe kun je methodisch werken bij begeleiding van de zorgvrager bij het dagelijks functioneren?  

  • stel gezamenlijk doelen op. 
  • jij een lijstje zorgvrager een lijstje.
  • doelen opstellen
  • evalueren
  • doelen behaald? bijstellen?
  • taken verdelen, tijd verdelen, prioriteiten stellen

Hoe ga je om met een verschil van mening bij vb hygiëne?

  • maak minimale afspraken die hygiënisch nog ok zijn, maar ook voor de zorgvrager acceptabel.
  • laat evt. een contract tekenen
  • tref met het team maatregelen bij het niet nakomen van de afspraken.

Wat zijn redenen waardoor zorgvragers het moeilijk vinden om sociale contacten aan te gaan.

  • laag gevoel van eigenwaarde
  • laag zelfrespect
  • schaamte voor aandoening of ziekte
  • bezitten weinig sociale of communicatieve vaardigheden
  • gebrek aan vertrouwen in anderen door traumatische ervaring(en)
  • maatschappij is individualistisch ingesteld
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Op welke gebieden richt de verpleegkundige begeleiding bij het aangaan en onderhouden van sociale contacten zich?

  • cognitieve
  • affectief sociale
  • psychomotoricshe gebieden

Wat is het begeleidingsdoel op het cognitieve gebied bij het aangaan en onderhouden van sociale contacten?

de zorgvrager kan herkennen en verwoorden wat zijn beperkingen zijn in zijn sociale rolvervulling en waardoor deze zijn ontstaan.

Wat is het begeleidingsdoel op het affectief sociale gebied bij het aangaan en onderhouden van sociale contacten?

de zorgvrager leert passend gedrag te tonen buiten het gezin en kan hierover zijn gevoelens uitspreken.

Wat is het begeleidingsdoel op het psycho-motorische gebieden bij het aangaan en onderhouden van sociale contacten?

de zorgvrager accepteert de ondersteuning bij het ontwikkelen van een sociaal netwerk en kan passend gedrag vertonen.

Wat zijn de taken van de verpleegkundige op begeleiding van het cognitieve gebied bij het aangaan en ondersteunen van sociale contacten?

  • samen met de zorgvrager inventariseren welke sociale rollen hij normaal vervulde
  • bespreken waar en in welke rollen er problemen ontstonden en waardoor
  • inventariseren welke rollen hij nu vervult en op welke manier
  • inventariseren welke factoren in zijn omgeving of hemzelf die de rollen die hij vervult bemoeilijken
  • bespreken welke rollen hij verder zou willen vervullen om zijn sociale netwerk uit te breiden
  • bespreken welke gedragingen binnen de verschillende rollen passen

Wat zijn de taken van de verpleegkundige op begeleiding van het effectief sociale gebied bij het aangaan en ondersteunen van sociale contacten?

  • rollenspellen oefenen of oefenen tijdens dagelijkse bezigheden
  • bespreken welk gevoel passend gedrag oproept bij de zorgvrager
  • bespreken welke gevoelens dit gedrag oproept bij anderen
  • gedrag dat een positief effect heeft op de zorgvrager en anderen bekrachtigen

Wat zijn de taken van de verpleegkundige op begeleiding van het psycho- motorische gebieden bij het aangaan en ondersteunen van sociale contacten?

  • zorgvrager observeren tijdens zijn contact met anderen
  • positief gedrag bekrachtigen
  • bespreken welke gevoelens er spelen in het contact met de ander
  • bespreken wat gedrag oproept bij anderen
  • verbeterpunten met de zorgvrager bespreken en evt oefenen en toepassen in een contact
  • contacten uitbreiden
  • zorgvrager begeleiden tot hij zelfstandig contacten kan opbouwen en onderhouden

Hoe kun je een zorgvrager ondersteunen bij het afbouwen van contacten (vb door opname in instelling)

  • ondersteunen bij kiezen van de spullen die ze mee willen nemen
  • ondersteunen bij verwerkingsproces

Wat is belangrijk voor de verpleegkundige begeleiding bij de verandering in een leefgroep?

  • zorgvragers moeten afscheid nemen van bevriende zorgvragers
  • besteed aandacht aan het afscheid, op de manier dat de vertrekkende zorgvrager dit wil
  • ondersteun de achterblijvende zorgvragers in hun gevoel
  • ondersteun bij de vinden van nieuw evenwicht in de groep
  • tijdelijke onrust kan voorkomen, wat kan uiten in ingewenst gedrag.

Wat zijn mogelijke gevolgen voor zorgvragers die problemen hebben met het structureren van de tijd?

  • verwaarlozing van de zelfzorg
  • omdraaien dag en nachtritme
  • gezondheidsproblemen (door slechte hygiëne onveiligheid)
  • gedragsproblemen bij de kinderen
  • verwaarloosde woon en leefomgeving

Wat is het stappenplan om een zorgvrager te helpen bij het structureren van de tijd?

  • maak een begeleidingsplan. (is te moeilijk voor de zorgvrager)
  • daarvanaf leidt je een dagprogramma. eerst loodsen, daarna coachen.
  • als dat goed gaat een weekprogramma; eerst loodsen, dan coachen
  • dan maandprogramma; eerst loodsen, dan coachen
  • dan zelfstandig.

Wat zijn de aandachtspunten voor de verpleegkundige bij het opstellen van een dag week, maandprogramma voor de zorgverlener?

taak verdelen
tijd verdelen
prioriteiten stellen

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo