Samenvatting: Onderwijs Is Opvoeden

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Onderwijs is opvoeden

• 1 Autobiografische reflectie

• Wat is de autobiografische reflectie?

  Een persoonlijk onderzoek naar het eigen leven en bestaan.

• 2 Didactische route - basisontwerp

  Dit is een preview. Er zijn 14 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat houdt de metafoor "onderwijs als reis" in?

  Leerlingen worden meegenomen naar allerlei gebieden, waardoor ze in staat zijn kennis te verwerven, vaardigheden te oefenen, inzichten op te doen en ideeën te ontwikkelen.

• Door wie is de didactische route ontworpen?

  Munnik en Vreugdenhill

• Hoe wordt het ontwerpen van onderwijs gezien in de didactische route?

  Een route waarbij je pendelt tussen verschillende routes. 

• Wat betekenen de haltes in de didactische route?

  Hierbij gaat het om de activiteiten waarbij de leerling wordt uitgedaagd om leerstof zich eigen te maken.

• Wat houdt de halte opnemen in?

  Het opnemen van de leerstof. Boek lezen, instructie enz.

• Wat houdt de halte bewerken in?

  Activiteiten waarbij de leerlingen leerstof verder moeten uitzoeken, verkennen, inprenten, oefenen. Meer grip krijgen op de leerstof.

• Wat houdt de halte openen in?

  Hier gaat het om activiteiten waarbij leerlingen hun kennis, ervaringen, ideeën, concepten, gevoelens met betrekking tot de leerstof bewust worden.

• Wat houdt de halte delen in?

  Hierbij gaat het om activiteiten waarbij leerlingen met elkaar en de leerkracht uitwisselen wat ze geopend hebben.

• Wat houdt de halte passief ervaren in?

  Ondergaan van de situatie, worden erin gedompeld.