Ontwikkeling van concepten
5 belangrijke vragen over Ontwikkeling van concepten
Hoe verander je misconcepties?
Welke voorwoorden is er voor het opnemen van nieuwe kennis?
Wanneer vind er een cognitief conflict plaats?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Aan welke voorwaarden moet leerstof voldoen als een leerling het wil oppikken?
- De leerstof moet plausibel zijn (toepassen)
- De leerstof moet vruchtbaar zijn (verklaren)
Welke kenmerken van onderwijs zijn gericht op het verbeteren van concepten?
2. Gericht vragen naar verduidelijking en verklaring van opvattingen
3. Er wordt gezocht naar informatie die niet overeenkomt van bestaande kennis en opvattingen
4. Er wordt gebruik gemaakt van activiteiten waarbij leerlingen zelf eigen kennis over lesstof testen
5. Debat en discussie wordt aangemoedigd.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden