Van een behavioristische visie op leren naar het ontwerpen van een instructie - Enkele typische toepassingen van de behavioristische visie op leren in aanpakken voor instructie - Contingency Contracting (CC)

7 belangrijke vragen over Van een behavioristische visie op leren naar het ontwerpen van een instructie - Enkele typische toepassingen van de behavioristische visie op leren in aanpakken voor instructie - Contingency Contracting (CC)

Welke benadering hoort bij Contingency Contracting (CC) ?

Een negatieve respons wordt gekoppeld aan gedrag dat men wenst te veranderen.
(Over een week ben ik gestopt met roken en anders stort ik al het geld dat ik besteed aan roken naar een politicus waar ik het niet mee eens ben)

Hoe kan er met Contincency Contracting gewerkt worden?

Het contract wordt door de instructieverantwoordelijke opgesteld, de bekrachtiging wordt door de lerende gekozen.

Wat is het principe van Contingency Contracting?

  • er worden afspraken gemaakt met zichzelf of een andere persoon over het bekrachtigen van gedrag
  • deze afspraken worden vastgelegd in mondeling of schriftelijk contract
  • de bekrachtiging moet contingent zijn.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

De bekrachtigers bij Contingency Contracting zijn onder te verdelen in drie categorieën. Welke?

  • sociale bekrachtigers: aanmoediging
  • materiële bekrachtigers: snoep, geld
  • activiteit-bekrachtigers:  vrijetijdsbesteding

Welk principe past goed bij de activiteit-bekrachtiger?

Het principe van Premack, ook wel het grootmoedersprincipe 'Als - Dan'. Eerst het minder leuke en dan de beloning, het leuke.

Hoe wordt Contingency Contracting naar instructie vertaalt?

Maak een individueel contract met daarin de doelen en bekrachtiger.

Welke richtlijnen ken je voor het uitwerken van contincentiecontracten?

  1. beloning onmiddellijk geven.
  2. eerste contracten steunen op principe van successieve approximatie.
  3. in begin regelmatige maar beperkte beloningen.
  4. de lerende is intrinsiek gemotiveerd en wil niet gehoorzamen
  5. beloning geven na gewenst gedrag en niet ervoor.
  6. verhouding inspanning en beloning is fair.
  7. contract moet duidelijkheid bieden wat van beide partijen wordt verwacht.
  8. contract moet positief zijn opgesteld; leerdoelen staan voorop.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo