Curriculum en curriculumtheorie - Ontwikkeling van opvattingen over het curriculum - Kritische benaderingen: Paolo Freire

7 belangrijke vragen over Curriculum en curriculumtheorie - Ontwikkeling van opvattingen over het curriculum - Kritische benaderingen: Paolo Freire

Wat staat centraal in de aanpak van Freire?

'Bewustmaken door dialoog'. Instructieverantwoordelijken gebruiken de taal van de lerenden zelf, sluiten aan op hun denkniveau en respecteren hun visie op de werkelijkheid.

Beschrijf de curriculum aanpak van Freire. 

De lerende begint met een kritische reflectie op de eigen leefsituatie. Lerende en instructieverantwoordelijke worden samen onderzoekers en nemen de volgende stappen:
1. definiëren van thema's
2. codering: het ontwikkelen van materialen die inspelen op de thema's waardoor de lerenden oorzaken, gevolgen en kenmerken van het thema ontdekken
3. het gebruik van de materialen in 'cultuurcirkels' waardoor de lerenden handvaten krijgen om efficiënt te kunnen handelen.

Freire zegt dat curriculumplanning (design) geen technische/ procedurele kwestie is zoals Taylor schetst. Hoe ziet Freire het ontwerpen van een  curriculum?

Freire ziet het als een politieke-ideologische activiteit. Het eindresultaat is volgens hem ook niet een bepaald leereffect maar kritische reflectie & actie om de werkelijkheid te veranderen.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat zijn de kritische vragen van Posner (1996) ten aanzien van curriculumontwikkeling?

1. Welke kennis is wel of niet legitiem?
2. Wie bepaalt dat?
3. Wiens belangen worden gediend?
4. Wat is het verborgen curriculum?

Wat is Freire zijn kritiek op de traditionele benadering van curriculum planning van Taylor?

Hij gebruikt de metafoor 'Bank' hiermee doelt hij op het feit dat de instructie verantwoordelijk  bepaald wat de ll leert en de ll daardoor passief is (!!!Eerder ergens gelezen, later de koppeling nog even leggen!)

Hoe noemen we het alternatieve benadering van Freire op het traditionele benadering van Taylor?

Een emancipatorische benadering, ook wel pedagogie van de onderdrukten genoemd . Bevrijdingspedagogiek.

Wat wordt er bedoelt met de bevrijdingspedagogiek van Freire?

De alternatieve benadering van Freire op de benadering van Taylor. Dit is een meer geëmancipeerde benadering. Zo bepalen ll mee wel doelen er op school onderwezen worden. Staan maatschappelijke thema's centraal denk aan de alfabeten. Niet de overheid bepaald wat er geleerd gaat worden, maar de gemeenschap zelf. Burgers worden hierdoor kritische zelfdenkende wezens die om kunnen gaan met politieke druk.
Freire vindt het belangrijk dat de mensen bewuste eigen keuzes kunnen maken en op school moeten ze dit leren.. althans de benodigde vaardigheden zoals leren kranten lezen, brieven schrijven etc.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo