Curriculum en curriculumtheorie - Ontwikkeling van opvattingen over het curriculum - Kritische benaderingen: Paolo Freire
7 belangrijke vragen over Curriculum en curriculumtheorie - Ontwikkeling van opvattingen over het curriculum - Kritische benaderingen: Paolo Freire
Wat staat centraal in de aanpak van Freire?
Beschrijf de curriculum aanpak van Freire.
1. definiëren van thema's
2. codering: het ontwikkelen van materialen die inspelen op de thema's waardoor de lerenden oorzaken, gevolgen en kenmerken van het thema ontdekken
3. het gebruik van de materialen in 'cultuurcirkels' waardoor de lerenden handvaten krijgen om efficiënt te kunnen handelen.
Freire zegt dat curriculumplanning (design) geen technische/ procedurele kwestie is zoals Taylor schetst. Hoe ziet Freire het ontwerpen van een curriculum?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat zijn de kritische vragen van Posner (1996) ten aanzien van curriculumontwikkeling?
2. Wie bepaalt dat?
3. Wiens belangen worden gediend?
4. Wat is het verborgen curriculum?
Wat is Freire zijn kritiek op de traditionele benadering van curriculum planning van Taylor?
Hoe noemen we het alternatieve benadering van Freire op het traditionele benadering van Taylor?
Wat wordt er bedoelt met de bevrijdingspedagogiek van Freire?
Freire vindt het belangrijk dat de mensen bewuste eigen keuzes kunnen maken en op school moeten ze dit leren.. althans de benodigde vaardigheden zoals leren kranten lezen, brieven schrijven etc.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden