Startpagina / Samenvattingen / Onderwijskunde als ontwerpwetenschap / leermiddelen-informatie-methodes

Onderwijskundig ontwerpen - Instructional Design - Wikiwijs leermiddelen plein

4 belangrijke vragen over Onderwijskundig ontwerpen - Instructional Design - Wikiwijs leermiddelen plein

Door wie is het wikiwijsleermiddelenplein opgericht/ opgezet?

Wikiwijsleermiddelenplein is een gezamenlijk initiatief van Kennisnet, de Open Universiteit en SLO. Het platform biedt een mix van open en gesloten lesmateriaal, informatie over lesmethodes en professionaliseringsmateriaal over het gebruik en de toepassing van leermiddelen.
Leermiddelen: lesmateriaal versus methodesDe leermiddelen die via Wikiwijsleermiddelenplein worden aangeboden, zijn onderverdeeld naar methodes en lesmateriaal.

Met welk doel (en voor wie) is het wikiwijsleermiddelenplein opgezet?

Het doel is om scholen en docenten te ondersteunen bij het samenstellen van de optimale leermiddelen(mix) en te zorgen voor centrale beschikbaarheid van leermiddelen.
Is bedoeld voor iedereen die betrokken is bij het keuzeproces en de inzet van leermiddelen in de dagelijkse lespraktijk: van docenten, afdelingshoofden, ict-coördinatoren tot onderwijsbeslissers.

Wanneer en hoe is het platvorm wikiwijs ontstaan?

Minister Plasterk lanceerde in december 2008 het idee voor Wikiwijs, als antwoord op het advies van de Onderwijsraad voor open leermiddelen. In opdracht van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap realiseren Kennisnet en de Open Universiteit het programma Wikiwijs om het gebruik en de ontwikkeling van open leermiddelen in het onderwijs te stimuleren én te vergemakkelijken.
In december 2009 is een platform ingericht waar iedere docent, van basis- tot universitair onderwijs, leermateriaal kan vinden, gebruiken en aanpassen. Ook is het mogelijk om zelf materiaal te ontwikkelen, bewaren en delen met collega’s.

Wanneer en hoe is Leermiddelenplein onstaan?

SLO lanceerde in 2003 leermiddelenplein.nl. Een portal met uiteenlopende informatie over lesmethodes die in Nederland worden uitgegeven. De website geeft actuele, complete en betrouwbare informatie over methodes voor po, (v)so, vo en de opleidingsonafhankelijke vakken in het mbo, met name voor burgerschap, loopbaan, rekenen/wiskunde, Duits, Engels, Frans, Nederlands, NT2 en Spaans. Naast de algemene informatie, een samenvatting van de inhoud en prijzen vind je hier analyses en beschrijvingen van en ervaringen met methodes.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Onderwijskunde als ontwerpwetenschap | 9789038216065 | Martin Valcke

Bekijk samenvatting