Hogere orde denkvaardigheden: metacognitie en problem solving - Hogere orde denkvaardigheden en implicaties voor instructie - Metacognitie en instructie
10 belangrijke vragen over Hogere orde denkvaardigheden: metacognitie en problem solving - Hogere orde denkvaardigheden en implicaties voor instructie - Metacognitie en instructie
Kun je metacognitieve kennis en vaardigheden aanleren?
Hoe kun je metacognitie stimuleren?
1. bewustwording van de eigen metacognitie
2. metacognitieve ondersteuning geven tij de kennisverwerving
3. metacognitieve strategieën aanleren
4. zelfevaluatie
5. directe instructie
Welke drie strekkingen vind je bij het aanleren van metacognitie?
2. Seperate approach; verwerven van strategieën maar ze weten niet hoe ze deze toe kunnen passen. (geen conditionele informatie)
3. Directe instructie.
4. De strategieën worden verworven en de conditionele informatie maar er is beperkte aandacht voor het toepassen van de metacognitieve kennis in verschillende kennisdomeinen.
5. Infusion approach.; de zelfregulatie benadering waarbij lerenden, naast directe instructie, toepassingsmogelijkheden en oefenmogelijkheden krijgen in veel contexten.
Directe instructie heeft het meeste effect.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Hoe kunnen lerenden zich bewust worden van hun metacognitie?
1. surface learning; leidt tot brede, oppervlakkige kennis.
2. deep learning; leidt tot gestructureerde kennis.
3. achieve learning: leidt tot goede scores.
Hoe kun je metacognitieve ondersteuning geven bij kennisverwerving?
1. knowing oneself as a learner
2. regulating
3. checking
4. repairing
Hij heeft een poster ontwikkeld:
Denken en Lezen
- Voor het lezen: waar gaat het over, wat weet ik al, wat wil ik leren, waarom lees ik dit?
- Tijdens het lezen: Wat ga ik leren, is dit een belangrijk onderdeel, heb ik moeilijkheden om dit onderdeel te begrijpen?
- Na het lezen: Wat heb ik geleerd? Wat heeft dat voor effect op wat ik al wist? Welke vragen heb ik nog?
Hoe kun je metacognitieve vaardigheden aanleren?
- Betekenisverlenende strategieën m.b.t. begrijpend lezen. Collins (1999) gaat uit van 4 variabelen: de tekst, de taak, de strategieën, de kenmerken van de lerende.
Tijdens: begrijp ik het.
Na: wat zijn de hoofdconclusies
- Een persoonlijke leerbenadering (Study habits and Evaluation Kit: een training om de eigen metacognitie te bepalen).
- Het labelen van discussiebijdragen aan de taxonomie van Bloom (herinneren, begrijpen, toepassen, analyseren, evalueren, creëren)
- Tutors trainen in het ondersteunen van de metacognitieve regulatie bij het aanpakken van de taken (oriëntatie, planning, controle, evaluatie).
Hoe kunnen instructieverantwoordelijken zelfevaluatie ontwikkelen?
Door de metacognitieve strategieën van Zimmerman (1998)
Doelbepaling, taakspecifieke strategieën, verbeelden, zichzelf onderwijzen, tijdsbeheer, zelfcontrole, zelfevaluatie, zelfbekrachtiging, inrichten studieomgeving, hulp zoeken.
Wat is een toepassing van de probleemoplossingsheuristiek van Meichenbaum?
Wat moet ik doen?
Hoe ga ik dat doen?
Ik doe mijn werk.
Ik kijk na.
Wat valt op in de instructieaanpakken voor zelfgereguleerd leren?
Waarop ligt de klemtoon bij het pakket dat De Craene ontwikkeld heeft?
Het pakket gaat uit van afzonderlijk opgezette instructieactiviteiten die zodanig zijn opgebouwd dat zij geintegreerd kunnen worden in het lopend curriculum van verschillende vakgebieden uit de dagelijkse instructie.
Herhaling staat hierbij centraal ( drie leergangen: intitiatie, scharnier en verdiepingsfunctie). We laten lerenden oefenen in gevarieerde leersituaties. De vakken zijn middel voor het nastreven van metacognitieve doelen. er is een agenda die lerenden ondersteund bij het plannen
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
