Van een cognitivistische visie op leren naar het ontwerpen van instructie - voorlopers - mentale processen: de ontwikkeling van declaratieve en procedurele kennis
4 belangrijke vragen over Van een cognitivistische visie op leren naar het ontwerpen van instructie - voorlopers - mentale processen: de ontwikkeling van declaratieve en procedurele kennis
Welke twee processen staan centraal bij het ontwikkelen van declaratieve kennis?
organisatie
Welk proces staat centraal bij het ontwikkelen (en automatiseren) van procedurele kennis?
- cognitieve fase
- associatieve fase
- autonome fase
Het volledige cognitieve proces belast het werkgeheugen. Waarom?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Welke twee processen spelen een rol bij de associatieve fase?
- compositie (verschillende producties worden aan elkaar geschakeld/ deelstappen vormen productieketen)
- proceduralisatie (de prikkels van declaratieve kennis vallen geleidelijkweg)
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Van een cognitivistische visie op leren naar het ontwerpen van instructie - voorlopers - mentale processen: de ontwikkeling van declaratieve en procedurele kennis
-
Van een cognitivistische visie op leren naar het ontwerpen van instructie - voorlopers van het cognitivisme
-
Voorlopers - mentale processen: de ontwikkeling van declaratieve en procedurele kennis - de ontwikkeling van declaratieve kennis; elaboratie
-
Voorlopers - mentale processen: de ontwikkeling van declaratieve en procedurele kennis - De ontwikkeling van declaratieve kennis: organisatie