Voorlopers - Mentale representaties - representatie van declaratieve kennis

12 belangrijke vragen over Voorlopers - Mentale representaties - representatie van declaratieve kennis

Worden proposities opgeslagen geïsoleerde ideeën?

Nee, maar proposities worden gerelateerd aan elkaar en opgeslagen in propositienetwerken. Een argument/ knooppunt is gemeenschappelijk in de afzonderlijke proposities (denk aan het voorbeeld van Sinterklaas loop over het  dak en Sinterklaas geeft cadeautjes. Sinterklaas is als verbindens knooppunt)

Naast proposities, propositienetwerken en beelden, kan declaratieve kennis ook via lineaire ordening gepresenteerd worden. Wat is lineaire ordening?

orde tussen elementen die direct toegankelijk is. Een chunk is hierbij een verzameling van geordende elementen (abcd, efg  , etc)

Waarom moet je het aanleren van geïsoleerde proposities vermijden?

Het afzonderlijk integreren van proposities verbeter de kwaliteit van de opgeslagen informatie. Integreren kan beter wanneer de propositie niet geïsoleerd aangeleerd is. Nieuwe kennis moet je dus relateren aan andere, eventueel reeds aanwezige, proposities of netwerken.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is het voordeel van representatie van declaratieve kennis doormiddel van beeld (images)?

Beelden die nog de oorspronkelijke perceptuele visuele structuur hebben (of te wel die dit bij de werkelijkheid ligt, dus goed opgeslagen is) heeft nog fysieke kenmerken die in een netwerk van proposities verloren zouden gaan.
(denk aan de foto van de Chinese muur, de foto geeft meer informatie dan dat een netwerk zou doen. Het voorkomt ook een zeer complex netwerk)

Wat is het voordeel van een propositienetwerk ten opzichte van beeld?

Het is als abstracte representatie duidelijk, objectief en niet-ambigu (dubbelzinnig, 2-slachtig)
Proposities kunnen trouwens ook aangevuld worden met beelden.

Leg uit hoe declaratieve kennis ook via lineaire ordening van een verzameling elementen gerepresenteerd kan worden.

Denk aan het alfabet. Deze slaan we op in een bepaalde volgorde, die ge-orderd is in chunks (een verzameling van geordende elementen): abcd, erg, hij, klmnop, qrs, tuv, wxyz.

De ordening kan verder gaan dan de lineaire ordening. Hoe wordt deze hiërarchische ordening genoemd?

Deze ordening wordt semantische netwerken genoemd. Dit zijn hiërarchie ordeningen in propositienetwerken die leiden tot abstracte begrippen, Denk aan het voorbeeld bij het thema dieren.
Dieren: zoogdieren: honden:colli;s etc

Wat wordt er bedoelt met 'kennis bestaat uit schema's'?

Dat (opgeslagen) kennis niet bestaat uit losse ideeën en dus niet uit losse propositie(netwerken), lineaire ordeningen en of beelden. Kennis bestaat uit schema's waarin propositie(netwerken), lineaire ordeningen en of beelden onderling georganiseerd en geïnteresseerd zijn.

Leg uit waarom de kenmerken van schema's in functie van instructie uiterst belangrijk zijn?

We kunnen bijvoorbeeld instructiestrategieen selecteren die rechtstreeks inwerken op deze kenmerken zodat bijvoorbeeld de abstractie van de kennis, het netwerkkarakter, de dynamiek en de context versterkt wordt.

Wat zijn personal theories?

Dit zijn persoonlijke theorie die juist, onjuist of onvolledig kunnen zijn. Het zijn misconceptions die je op doet door ervaringen. Voorbeelden zijn: geld komt uit de muur, melk uit de fabriek, er zijn kinderen en mensen etc

Waarom spelen personal theorie van lerenden voor de Iv'er een belangrijke rol bij het opzetten van instructie?

Bij de start van een instructieproces is het van belang om te weten welke declaratieve kennis (schema's en scripts) lerende bezitten en welke eventuele personal theories tot misvattingen kunnen leiden.

Declaratieve kennis wordt beïnvloed door schema's en daarnaast nog een apart soort schema's, zogenaamde scripts. Wat wordt hiermee bedoeld?

Scripts kunnen verwijzen naar een bepaalde volgorde in gebeurtenissen. Het kan een basisstructuur zijn voor wat er in een bepaalde situatie gebeurt: bv bij het tafeldekken. Het helpt je om verbanden te leggen die er op het eerste gezicht niet lijken te zijn.
Ook al worden de schema's los van elkaar geformuleerd, iedereen legt onmiddellijke een verband tussen de zinnen,

Bv je ziet iemand met een paardenstaart, denkt dat het een vrouw is, blijkt het een man te zijn.  (het verklaart ook foutieve herinneringen)

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo