Van een behavioristische visie op leren naar het ontwerpen van een instructie - de basis voor het wetenschappelijk behaviorisme - Thorndike (1874-1949) : Het Connectionisme
17 belangrijke vragen over Van een behavioristische visie op leren naar het ontwerpen van een instructie - de basis voor het wetenschappelijk behaviorisme - Thorndike (1874-1949) : Het Connectionisme
Welke theorie werkte Thorndike uit?
Wie is Thorndike (1874-1949)?
Denk aan de proef met de katten en het openen van het kookdeurtje.
- kooideur ging open bij het kantelen van een paaltje
- buiten de kooi ligt een stukje zalm
- eerst wordt bij toeval wordt het deurtje geopend, later steeds sneller (dus geleerd)
Thorndike werkt voor het Connectionisme 4 wetten uit. Welke?
- Law of effect: positieve reactie versterkt connectie, negatieve reactie op respons, verzwakt.
- Law of readiness: connecties worden gemaakt wanneer lerende er klaar voor is. juiste voorkennis is aanwezig.
- Law of exercise: hoe meer relatie tussen stimulus en response wordt herhaalt, hoe sterker de connectie.
- Associative shifting: Lok de noodzaak om transfer te maken van geleerde naar nieuwe stof uit.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Waar is het connectionisme op gebaseerd?
Wat zijn de principes / wetten van het Connectionisme van Thorndike?
Law of readiness: juiste voorkennis, makkelijker iets nieuws oppikken. bepaald dus de mate waarin s-r ketens aan elkaar geketend kunnen worden.
Law of exercise: hoe vaker relatie s-r wordt herhaald (law of use):, hoe sterker en anders om (law of disuse) .
Law of shifting: bij voldoende herhaling, kan de reactie op de ene stimulus kan ook volgen op andere stimuli, als ze niet te veel van elkaar verschillen.
Welke wet stelde Thorndike later bij en waarom?
Welke van de 4 wetten van Thorndike zijn Connectionisme is het meest belangrijk?
Welke factoren zijn van invloed op het succes van positieve of negatieve bekrachtiging?
- wordt de bekrachtiging juist geïnterpreteerd
- individuele verschillen
- samenhang in ruimte en tijd
Ook Thorndike wijst op het belang van herhalen. Wanneer heeft indrillen geen zin?
Het Connectionisme is onderdeel van het Behaviorisme, maar er is een verschil tussen beide. Waarin verschillen ze van elkaar?
In het connectionisme is men hier ook mee bezig maar wil men hier vooral een verklaring voor geven. Dit doet men door te stellen dat er verbindingen, connecties, gevormd worden tussen stimuli en respons op het moment dat mensen en dieren leren.
Wat bedoelt Thorndike met de Law of Effect (het Connectionisme)? Leg uit aan de hand van een zelf bedacht voorbeeld.
Voorbeeld:
Straffen en belonen.
Nadruk moet tegenwoordig op belonen liggen, dat heeft meer effect! dan straffen. Thorndike veranderde later zijn standpunt over straffen ook.
Later bleek dat de verschillende wetten van Thorndike geen consistente resultaten opleverden. Wat veranderde er toen?
Wat bedoelt Thorndike met de Law of Readiness (het Connectionisme)? Leg uit aan de hand van een zelf bedacht voorbeeld.
Voorbeeld:
Door de lesmethoden aan te laten sluiten bij de belevingswereld van de leerlingen is de voorkennis van de leerlingen groter en gaat het leren dus makkelijker.
Wat bedoelt Thorndike met de Law of Exercise (het Connectionisme)? Leg uit aan de hand van een zelf bedacht voorbeeld.
Thorndike geeft wel aan dat het belangrijk is dat er eerst inzicht verworven moet zijn, voordat overgegaan moet worden op herhalen/ indrillen
Voorbeeld:
Eindeloos iets oefenen. Bijvoorbeeld tafels uit je hoofd leren. Of heel vaak de Roux maken.
Nog steeds wordt er onderzoek gedaan naar het effect van straffen en belonen. De huidige stand van zaken van onderzoek gaat verder dan het Behaviorisme (die richten zich alleen op observeren van gedrag). Waar kijken de huidige onderzoekers naar bij onderzoek naar het effect van straffen en belonen?
Welke 'behavioristische les' kunnen we trekken uit de onderzoeken van Ebbinghaus en Thorndike?
Welk associatiewetten van Thorndike vallen bijv. op bij aanvankelijk schrijfonderwijs?
Law of effect: je ziet de verbetering van het handschrift , positieve stimulus
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
