OWK-I Klassenmanagement

7 belangrijke vragen over OWK-I Klassenmanagement

Wie is Jacob Kounin?

Amerikaanse pedagoog (1977)
Gezien als de bedenker van klassenmanagement.
Het voorkomen van onrust is belangrijk.

Hoe bereik je een positieve relatie met leerlingen?

in je non-verbale communicatie laten zien dat je docent bent:
- Aankijken
- Afstand
- Gezichtsuitdrukking
- Lichaamshouding en gebaren
- Stemgebruik

Hoe hanteer je een conflictsituatie?

Weten hoe je over het algemeen met conflicten kunt omgaan
Soorten conflicten
Conflicthanteringsstijlen
De Thomas-Kilmanntest
Wat is mijn dilemma en hoe los ik het op?
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is continu signaal?

Didactische vaardigheid (Kounin)
- Goede voorbereiding
- Contact maken, regie houden
- Wisselmomenten in de activiteit of de aandacht.

Wat is de klas erbij houden?

Ervoor zorgen dat de leerlingen actieve aandacht blijven houden voor de les. Zij voelen zich betrokken en participeren.

Wat is leerling verantwoordelijkheid?

De leerling neemt zelf verantwoordelijkheid voor zijn leerproces.
Delegeren.

Benoem de vier R’en van Luc Stevens.

Bestudeer paragraaf 4.2.1 uit het Handboek.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo