OWK-I Hoe leerlingen leren
5 belangrijke vragen over OWK-I Hoe leerlingen leren
Hoe herken je een krachtige omgeving?
1. Factoren die bijdragen aan het optimaliseren van het leerproces: de mate van betrokkenheid van de leerling, het welzijn van de leerling.
2. Adaptief onderwijs.
3. Competentie.
4. Relatie.
5. Autonomie.
- Verschillende leerstijlen. Hoe zaken worden benaderd, aangepakt, opgelost, overzien, enzovoort. De leerstijlen van Kolb. Hij onderscheidt 4 fasen in elk leerproces.
- Meervoudige intelligenties. De 8 intelligenties van Gardner.
Waar gaat de basisbehoefte: competentie over?
Waar gaat de basisbehoefte: relatie over?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Waar gaat de basisbehoefte: autonomie over?
leeromgeving belangrijk dat de leerling grip heeft op zijn eigen leergedrag en eigen keuzes kanmaken.
Keuzevrijheid kun je inbouwen in je manier van onderwijzen door diferentiëren. Leerlingen die meer aankunnen, moet je meer aanbieden. Leerlingen medeverantwoordelijk maken voor hun eigen leerproces: zelfstandig ondernemen zonder anderen te inperken. Eigen inzet vanuit combinatie praktijk en theorie belonen. Leeromgeving, leerstijlen van de leerlingen.
Welke leerstijlen onderscheidt Kolb?
-Beschouwers
-Denkers
-Beslissers
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden