De leerling - Leeftijd en ervaring
6 belangrijke vragen over De leerling - Leeftijd en ervaring
Hoe moeten de leeftijdsgebonden verschillen van leren worden begrepen? in termen van neurobiologische verschillen of in termen van ervaring?
De eerste 6 levensjaren vormen voor kinderen een buitengewoon belangrijke, sensitieve periode. Verklaar!
Bespreek het sociaal-ecologisch model van Bronfenbrenner en Ceci.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Welke invloed heeft het sociaal-culturele karakter van de omgeving op de ontwikkeling van het kind?
Welke effecten hebben voorschoolse educatieve programma's op de dreigende cognitieve en sociaal-emotionele achterstanden van specifieke groepen.
Wat is bovenal stimulerend voor de ontwikkeling van kinderen?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden