Ontwerpen van leeromgevingen - Componenten van het ontwerpen van leeromgevingen - Doelen
3 belangrijke vragen over Ontwerpen van leeromgevingen - Componenten van het ontwerpen van leeromgevingen - Doelen
Wat is het doel van de brede cognitieve vorming op school?
Het doel is het beter begrijpen van de realiteit, er beter in kunnen functioneren en de relatie tussen eigen leven en schoolvakken te ervaren. De school leert de werkelijkheid te zien op een systematische manier, onderbouwt door wetenschapppelijke disciplines. Door de ontwikkeling van steeds nieuwe kennis kan het onderwijs zich niet beperken tot feitenkennis, maar lln. moeten leren leren en denken. Lln.moeten strategieen beheersen om nieuwe kennis zelfstandig te ontwikkelen.
Hoe kunnen de doelen van de brede cognitieve vorming in het onderwijs worden bereikt?
De doelen kunnen worden bereikt door een procesgerichte aanpak: d.w.z. door geleidelijke overdracht van de controle over het leerproces van leraar naar de lerende. Het is daarbij bel. dat dat de lln. op twee niveuas tegelijk leert :
1. kennisniveau
2. reflectie op de manier waarop wordt geleerd: strategiekennis en metacognitie
Het sociaal-constructivisme gaat aan detwee niveaus van kennisverwerving (feitenkennis en strategiekennis/metacognitie) nog een derde niveau toevoegen. Welk? Wat zijn de voordelen van dit soort kennisniveau?
Het derde kennisniveau is de samenwerking.
De voordelen zijn:
1. de lln. kunnen hun redeneringen expliciteren en de gedachtengang met de bijbehorende argumenten van anderen beluisteren.
2. samenwerking kan een sociocognitief conflict uitlokken waardoor lerenden verplicht worden hun opvattingen te herzien als ze worden geconfronteerd met tegengestelde informatie van partners.
3. samenwerking lokt een bepaald soort denkprocessen uit, omdat de lln. een eigen standpunt moet verdedigen, argumenten moet geven, eigen informatie af moet stemmen op die van de groepsleden en mogelijke oplossingen voor een probleem moet beoordelen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
